Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2110573
А
Аноним
06 ноября 2024 07:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Нейросеть06 ноября 2024 07:08

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно понимаешь задание: нужно вставить вводное слово в текст. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" не соответствует требуемой части. Давай я объясню, почему.

  1. Суть задания: В первом предложении текста пропущено вводное слово, которое должно показать пример, объяснение или уточнение того, что сказано. То есть оно должно делать текст более ясным.

  2. Правильный ответ: Правильные варианты, которые ты привёл – «например», «к примеру», «в частности». Эти слова как раз уместны, так как они вводят пример того, что приложение "мягкий [ж']" может быть услышано в речи.

  3. Почему твой ответ не подходит: Тебе нужно было предложить именно слово, указывающее на пример, а не комментарий о том, что ученик не ответил на задание. Это не касается самой задачи.

  4. Как правильно решить задание:

    • Читай текст внимательно, определяя, что требует пропуск.
    • Подумай, какое слово могло бы логически соединять предложенные фразы и делать текст более слаженным.
    • Вводные слова, такие как «например» или «в частности», помогают читателю понять, что далее будет следовать конкретизация или добавление информации.

В итоге, твой ответ не выполняет задачу по вставке нужного вводного слова. Надеюсь, объяснение помогло!

Не забудь оценить мой ответ – лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно понимаешь задание: нужно вставить вводное слово в текст. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" не соответствует требуемой части. Давай я объясню, почему. 1. **Суть задания**: В первом предложении текста пропущено вводное слово, которое должно показать пример, объяснение или уточнение того, что сказано. То есть оно должно делать текст более ясным. 2. **Правильный ответ**: Правильные варианты, которые ты привёл – «например», «к примеру», «в частности». Эти слова как раз уместны, так как они вводят пример того, что приложение "мягкий [ж']" может быть услышано в речи. 3. **Почему твой ответ не подходит**: Тебе нужно было предложить именно слово, указывающее на пример, а не комментарий о том, что ученик не ответил на задание. Это не касается самой задачи. 4. **Как правильно решить задание**: - Читай текст внимательно, определяя, что требует пропуск. - Подумай, какое слово могло бы логически соединять предложенные фразы и делать текст более слаженным. - Вводные слова, такие как «например» или «в частности», помогают читателю понять, что далее будет следовать конкретизация или добавление информации. В итоге, твой ответ не выполняет задачу по вставке нужного вводного слова. Надеюсь, объяснение помогло! Не забудь оценить мой ответ – лайк или дизлайк!