Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2112326
А
Аноним
06 ноября 2024 09:13 · публичный вопрос
А
Аноним

постройте график функции игрек равно-4 икс + 1 и игрек равно 2 икс-3 и найдите координаты точки пересечения ту же задачу, решите без построения графика, сравните получ построения…

Запрос пользователя

Постройте график функции игрек равно-4 икс + 1 и игрек равно 2 икс-3 и найдите координаты точки пересечения ту же задачу, решите без построения графика, сравните получ построения графика, сравните получ. ответы.

Ответ нейросети
06 ноября 2024 09:13

Чтобы решить задачу, начнем с определения уравнений двух функций:

  1. \( y = -4x + 1 \)
  2. \( y = 2x - 3 \)

1. Нахождение точки пересечения без построения графика

Чтобы найти точку пересечения этих двух линий, мы можем приравнять правые части уравнений друг к другу:

\[ -4x + 1 = 2x - 3 \]

Теперь решим это уравнение:

  1. Переносим все члены с \( x \) на одну сторону, а свободные члены на другую:

\[ -4x - 2x = -3 - 1 \]

  1. Приводим подобные:

\[ -6x = -4 \]

  1. Делим обе стороны на -6:

\[ x = \frac{4}{6} = \frac{2}{3} \]

Теперь подставим значение \( x = \frac{2}{3} \) в одно из исходных уравнений, чтобы найти \( y \):

Используем второе уравнение \( y = 2x - 3 \):

\[ y = 2 \cdot \frac{2}{3} - 3 = \frac{4}{3} - 3 = \frac{4}{3} - \frac{9}{3} = -\frac{5}{3} \]

Таким образом, координаты точки пересечения двух линий:

\[ \left( \frac{2}{3}, -\frac{5}{3} \right) \]

2. Построение графиков

Теперь вы можете построить графики этих функций. Обе линии имеют разные наклоны и будут пересекаться в найденной точке.

  • Для функции \( y = -4x + 1 \) наклон равен -4, что означает, что она убывает.
  • Для функции \( y = 2x - 3 \) наклон равен 2, то есть она возрастает.

После построения графиков вы увидите, что линии пересекаются в точке \( \left( \frac{2}{3}, -\frac{5}{3} \right) \), что соответствует нашему аналитическому решению.

Сравнение результатов

Результат, полученный аналитически, и результат, полученный графически, должны совпадать. Таким образом, обе методики подтверждают, что координаты точки пересечения равны \( \left( \frac{2}{3}, -\frac{5}{3} \right) \). Это хороший пример того, как графический и алгебраический подходы могут дополнять друг друга.