Прочитайте текст и выполните задание.
Набережные сады были на разных уровнях, но оба высоко над уровнем Москвы-реки. Замечательно, что именно на этих Набережных прудах, а также в прудах Измайловского и Преображенского садов мальчик Петр получил свое первое пристрастие к навигационному искусству. Именно здесь был его первый потешный флот (позднее на Яузе и Плещеевом озере у Переславля-Залесского). Потешный флот соответствовал потешным полкам Петра в тех же садах. Тем не менее встает вопрос: почему доставляло удовольствие плавать в потешных лодках и разных типах потешных кораблей не на естественном уровне Москвы-реки, а на искусственном уровне над рекой?
Ответ, я предполагаю, должен учитывать следующее обстоятельство. Разница уровней натурального и искусственного создавала особое ощущение ненастоящности, которая требовалась для барочных садов. Ощущение ненастоящего поддерживалось и росписями травным орнаментом; в садах, где были и натуральные цветы, собирались и сажались растения не по климату в частности виноградная лоза. На Набережных прудах строились лодки различных типов, но, что важно, меньшего, чем натуральные, размера.
Затем необходимо учитывать, что многие церкви конца XVII в. также отвечали потребности в обозрении местности с высоты и имели над своими подклетами высокие гульбища. Прежде, чем войти в храм, молящиеся поднимались по открытой лестнице на некую платформу, с искусственной высоты которой открывался вид на окружающую местность. Гульбище создавало у прихожанина особое настроение вознесенности над землей.
гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке, гульбищами обстраивался в XVII в. Василий Блаженный. В селе Коломенском в церкви Вознесения были также гульбища и на стороне, обращенной к Москве-реке и к заливным лугам, где часто происходила охота, а при Алексее Михайловиче было поставлено царское место, откуда царь мог любоваться далью. Гульбища существовали вокруг трапезной церкви в Троице-Сергиевой лавре и во многих других церквах XVIXVII вв. Висячий сад был устроен и в Ростове Великом по инициативе знаменитого ростовского строителя митрополита Ионы.
(Д. С. Лихачев)
Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем абзаце текста. Запишите это местоимение.
Нейросеть06 ноября 2024 10:21
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.
Тебе нужно было выбрать указательное местоимение для заполнения пропуска в предложении: "______ гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке...". Это предложение говорит о конкретных гульбищах, которые упоминаются в предшествующем тексте.
Правильные варианты "такие, эти" подчеркивают, что речь идет о конкретных гульбищах, о которых уже говорилось ранее. Например, "такие гульбища" использует слово "такие" для указания на те, которые были упомянуты, а "эти" также относится к глаголу "имели", указывая на определенные объекты.
В твоём ответе "Ученик не дал ответ на задание" ты не указал требуемое местоимение, что не позволяет решить задание. Вместо этого нужно было выбрать местоимение, которое подойдёт по смыслу.
Для того чтобы правильно ответить на такие задания, помимо понимания, что требуется указать местоимение, необходимо проанализировать контекст. Помни, что указательные местоимения помогают определить, о чём именно идет речь. В данном случае, подбирая "такие" или "эти", ты как бы указываешь на то, что уже было описано в тексте.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, в чём дело! Если есть вопросы, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
Прочитайте текст и выполните задание.
Набережные сады были на разных уровнях, но оба высоко над уровнем Москвы-реки. Замечательно, что именно на этих Набережных прудах, а также в прудах Измайловского и Преображенского садов мальчик Петр получил свое первое пристрастие к навигационному искусству. Именно здесь был его первый потешный флот (позднее на Яузе и Плещеевом озере у Переславля-Залесского). Потешный флот соответствовал потешным полкам Петра в тех же садах. Тем не менее встает вопрос: почему доставляло удовольствие плавать в потешных лодках и разных типах потешных кораблей не на естественном уровне Москвы-реки, а на искусственном уровне над рекой?
Ответ, я предполагаю, должен учитывать следующее обстоятельство. Разница уровней натурального и искусственного создавала особое ощущение ненастоящности, которая требовалась для барочных садов. Ощущение ненастоящего поддерживалось и росписями травным орнаментом; в садах, где были и натуральные цветы, собирались и сажались растения не по климату в частности виноградная лоза. На Набережных прудах строились лодки различных типов, но, что важно, меньшего, чем натуральные, размера.
Затем необходимо учитывать, что многие церкви конца XVII в. также отвечали потребности в обозрении местности с высоты и имели над своими подклетами высокие гульбища. Прежде, чем войти в храм, молящиеся поднимались по открытой лестнице на некую платформу, с искусственной высоты которой открывался вид на окружающую местность. Гульбище создавало у прихожанина особое настроение вознесенности над землей.
гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке, гульбищами обстраивался в XVII в. Василий Блаженный. В селе Коломенском в церкви Вознесения были также гульбища и на стороне, обращенной к Москве-реке и к заливным лугам, где часто происходила охота, а при Алексее Михайловиче было поставлено царское место, откуда царь мог любоваться далью. Гульбища существовали вокруг трапезной церкви в Троице-Сергиевой лавре и во многих других церквах XVIXVII вв. Висячий сад был устроен и в Ростове Великом по инициативе знаменитого ростовского строителя митрополита Ионы.
(Д. С. Лихачев)
Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.
1. Тебе нужно было выбрать указательное местоимение для заполнения пропуска в предложении: "______ гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке...". Это предложение говорит о конкретных гульбищах, которые упоминаются в предшествующем тексте.
2. Правильные варианты "такие, эти" подчеркивают, что речь идет о конкретных гульбищах, о которых уже говорилось ранее. Например, "такие гульбища" использует слово "такие" для указания на те, которые были упомянуты, а "эти" также относится к глаголу "имели", указывая на определенные объекты.
3. В твоём ответе "Ученик не дал ответ на задание" ты не указал требуемое местоимение, что не позволяет решить задание. Вместо этого нужно было выбрать местоимение, которое подойдёт по смыслу.
4. Для того чтобы правильно ответить на такие задания, помимо понимания, что требуется указать местоимение, необходимо проанализировать контекст. Помни, что указательные местоимения помогают определить, о чём именно идет речь. В данном случае, подбирая "такие" или "эти", ты как бы указываешь на то, что уже было описано в тексте.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, в чём дело! Если есть вопросы, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!