Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2113690
А
Аноним
06 ноября 2024 10:52 · публичный вопрос
А
Аноним

«Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелёно-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; жёлтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов». С чем автор сравнивает степь? Выпиши из фрагмента поэтическое сравнение (существительное) в именительном падеже, с маленькой буквы.

Нейросеть06 ноября 2024 10:52

Автор сравнивает степь с "зелёно-золотым океаном". Это поэтическое сравнение передает красоту и разнообразие природы, используя образы, которые вызывают у читателя яркие визуальные ассоциации.

Поэтическое сравнение в именительном падеже: океан.

«Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелёно-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; жёлтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов». С чем автор сравнивает степь? Выпиши из фрагмента поэтическое сравнение (существительное) в именительном падеже, с маленькой буквы.
Автор сравнивает степь с "зелёно-золотым океаном". Это поэтическое сравнение передает красоту и разнообразие природы, используя образы, которые вызывают у читателя яркие визуальные ассоциации. Поэтическое сравнение в именительном падеже: океан.