Прочитайте текст. Весна наступила в этом году ранняя, дружная и - как всегда на Полесье - неожиданная. Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые звонкие капли. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и возбужденно, что ничего нельзя было расслышать за их криком. Везде чувствовалась радостная, торопливая тревога жизни. Снег сошел, оставшись еще кое-где грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых перелесках. выглянула обнаженная, мокрая, теплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства. Над черными нивами вился легкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли, - тем свежим, вкрадчивым и могучим пьяным запахом весны, который даже и в городе узнаешь среди сотен других запахов. Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, - поэтическая грусть, делающая в ваших глазах всех женщин хорошенькими и всегда приправленная неопределенными сожалениями о прошлых веснах. Ночи стали теплее; в их густом влажном мраке чувствовалась незримая спешная творческая работа природы... (А. И. Куприн) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Слияние природы и человеческой души в ожидании новой жизни передано с помощью слов материнство, отдохнувшая, вливалась, которые употреблены в переносном значении. 2) Для усиления выразительности автор использует тропы: сравнение, метафору, олицетворение, эпитеты - и синтаксические средства: односоставные предложения и экспрессивные повторы. 3) Деепричастия (пенясь, вертя) и многочисленные причастия подчёркивают движение жизни, переданное с помощью глаголов. 4) Второе предложение поясняет первое. Большинство предложений представляют собой простые, осложнённые однородными и обособленными членами. 5) Тип речи - описание.
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание. Ты выбрал 1 и 2, а правильные ответы - 1, 3 и 5. Давай по порядку:
Первое утверждение (1): Ты верно отметил, что здесь используется переносное значение слов ("материнство", "отдохнувшая", "вливалась"), чтобы показать слияние природы и человеческой души в ожидании новой жизни. Это действительно правильно.
Второе утверждение (2): Ты выбрал это утверждение, но оно неверное, так как в тексте не содержатся односоставные предложения. В тексте есть метафоры, эпитеты и олицетворение, но отсутствие односоставных предложений делает это утверждение ложным.
Третье утверждение (3): Правильно, деепричастия "пенясь" и "вертя" действительно подчеркивают движение жизни. Это утверждение верное.
Четвёртое утверждение (4): Ты его не выбрал, и правильно сделал, ведь действительно, большинство предложений в тексте сложные, их 5, а простых - всего 4. Это делает утверждение неверным.
Пятое утверждение (5): Ты не выбрал это утверждение, а оно верное. Тип речи текста действительно описание.
Итак, у тебя получилось правильно выбрать 1 и 3, но нужно было также выбрать 5. Надеюсь, объяснил понятно! Если есть вопросы, задавай!
Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
