Привет! Давай разберём твоё задание по биологии.
Ты выбрал номера 1, 2, и 12, но правильные ответы - 1, 3 и 5. Давай по порядку.
Предложение 1: "Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходной культуры в результате специализации на питание разными сахарами." - Это действительно отражает разрывающий отбор, потому что различные варианты (виды) специализировались на разных источниках питания.
Предложение 2: "В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется." - Это больше относится к изменению норма реакции и не указывает на крайние варианты, а значит не показывает разрывающий отбор.
Предложение 3: "При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка." - Это пример разрывающего отбора, так как формируются два крайних варианта, а интермедии не имеют преимущества.
Предложение 4: "Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми." - Это не имеет отношения к отбору и остальным вариантам.
Предложение 5: "В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью." - Это изменение как раз происходит за счёт приспособления к условиям, что также соответствует разрывающему отбору.
Предложение 6: "Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи." - Это не говорить о разрывающем отборе, так как речь идет о сходстве, а не о крайних вариантах.
Таким образом, правильные ответы: 1, 3 и 5, так как они соответствуют принципу разрывающего отбора: два крайних варианта получают преимущество, а средние не выживают.
Если остаются вопросы, давай будем разбираться вместе! Пожалуйста, оцени мой ответ - понравился ли он тебе? Лайк или дизлайк?
