Для того чтобы найти, сколько времени ученик потратил на всю работу, сначала найдем общее время, которое он планировал потратить.
Сложим время, запланированное на уроки и модель корабля:
- Уроки: \(1 \frac{5}{6}\) ч = \(\frac{11}{6}\) ч (приводим к неправильной дроби)
- Модель корабля: \(1 \frac{3}{4}\) ч = \(\frac{7}{4}\) ч
Чтобы сложить дроби, нужно привести их к общему знаменателю. Общий знаменатель для 6 и 4 — это 12.
- \(\frac{11}{6} = \frac{11 \cdot 2}{6 \cdot 2} = \frac{22}{12}\)
- \(\frac{7}{4} = \frac{7 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{21}{12}\)
Теперь сложим дроби:
\[ \frac{22}{12} + \frac{21}{12} = \frac{22 + 21}{12} = \frac{43}{12} \text{ ч} \]
Это общее планируемое время для работы.
Теперь учтем, что на всю работу он потратил на \( \frac{2}{5} \) ч меньше, чем предполагал. Для этого вычтем \( \frac{2}{5} \) из \( \frac{43}{12} \).
Для вычитания дробей также нужно привести их к общему знаменателю. Общий знаменатель для 12 и 5 — это 60.
- \(\frac{43}{12} = \frac{43 \cdot 5}{12 \cdot 5} = \frac{215}{60}\)
- \(\frac{2}{5} = \frac{2 \cdot 12}{5 \cdot 12} = \frac{24}{60}\)
Теперь вычтем дроби:
\[ \frac{215}{60} - \frac{24}{60} = \frac{215 - 24}{60} = \frac{191}{60} \text{ ч} \]
Таким образом, ученик потратил на всю работу \( \frac{191}{60} \) ч, что можно перевести в часы и минуты:
- \( \frac{191}{60} = 3 \frac{11}{60} \) ч, что равно 3 часа и 11 минут.
Ответ: Ученик потратил 3 часа и 11 минут на всю работу.
