Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2116740
А
Аноним
06 ноября 2024 13:49 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. (А. Грин)

Нейросеть06 ноября 2024 13:49

Привет! Давай разберемся с твоим ответом и с тем, что нужно было сделать в этом задании.

  1. Суть задания: Мы должны были определить, какие выделенные слова в тексте соответствуют указанным значениям. Важно было понять, как выделенные слова используются в предложении и какое значение в них закладывается.

  2. Правильный ответ: «45». Это означает, что лексическое значение выделенных слов соответствует значениям из пунктов 4 и 5.

Теперь давай рассмотрим каждое слово и твой ответ:

  • ЧАС (1): В тексте слово «час» указывает на временной промежуток, что соответствует первому значению. Это правильное значение.

  • ЗВУК (2): Здесь слово «звук» употреблено в контексте музыки и мелодии. Оно не соответствует определению как «членораздельный элемент речи». Поэтому этот ответ не подходит.

  • ЩИТ (3): В тексте слово «щит» упоминается как нечто, что могут использовать в переносном смысле. Однако оно не используется в своей прямой сущности, поэтому вариант не подходит.

  • ЭФФЕКТ (4): В тексте говорится, что «тепло солнца произвело нужный эффект». Здесь это слово употреблено правильно и соответствует указанному значению - действие или следствие чего-то. Этот вариант подходит.

  • ФОРМА (5): Слово «формы» в тексте описывает внешний вид. Это также соответствует его лексическому значению, так что вариант подходит.

Твой ответ «345» оказался неверным, потому что ты выбрал вариант «3», который не соответствует выделенному слову в контексте текста. Правильными ответами являются «4» и «5», так как эти слова точно соответствуют их значениям.

Надеюсь, теперь стало понятно, почему правильные ответы именно такие. Если есть еще вопросы или что-то не ясно, пиши! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. (А. Грин)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом и с тем, что нужно было сделать в этом задании. 1. **Суть задания**: Мы должны были определить, какие выделенные слова в тексте соответствуют указанным значениям. Важно было понять, как выделенные слова используются в предложении и какое значение в них закладывается. 2. **Правильный ответ**: «45». Это означает, что лексическое значение выделенных слов соответствует значениям из пунктов 4 и 5. Теперь давай рассмотрим каждое слово и твой ответ: - **ЧАС (1)**: В тексте слово «час» указывает на временной промежуток, что соответствует первому значению. Это правильное значение. - **ЗВУК (2)**: Здесь слово «звук» употреблено в контексте музыки и мелодии. Оно не соответствует определению как «членораздельный элемент речи». Поэтому этот ответ не подходит. - **ЩИТ (3)**: В тексте слово «щит» упоминается как нечто, что могут использовать в переносном смысле. Однако оно не используется в своей прямой сущности, поэтому вариант не подходит. - **ЭФФЕКТ (4)**: В тексте говорится, что «тепло солнца произвело нужный эффект». Здесь это слово употреблено правильно и соответствует указанному значению - действие или следствие чего-то. Этот вариант подходит. - **ФОРМА (5)**: Слово «формы» в тексте описывает внешний вид. Это также соответствует его лексическому значению, так что вариант подходит. Твой ответ «345» оказался неверным, потому что ты выбрал вариант «3», который не соответствует выделенному слову в контексте текста. Правильными ответами являются «4» и «5», так как эти слова точно соответствуют их значениям. Надеюсь, теперь стало понятно, почему правильные ответы именно такие. Если есть еще вопросы или что-то не ясно, пиши! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!