Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2116931
А
Аноним
06 ноября 2024 13:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В драме А. Н. Островского Гроза присутствуют герои-___________, которыми являются Кулигин и Дикой. Действие пьесы строится на ___________ между старшим и младшим поколениями.Текст произведенияКатерина и Варвара.Катерина. ... Знаешь, мне что в голову пришло?Варвара. Что?Катерина. Отчего люди не летают!Варвара. Я не понимаю, что ты говоришь.Катерина. Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела. Попробовать нешто теперь?Хочет бежать.Варвара. Что ты выдумываешь-то?Катерина. (вздыхая). Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем.Варвара. Ты думаешь, я не вижу?Катерина. Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собою водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много-много. Потом пойдём с маменькой в церковь, все и странницы   у нас полон дом был странниц да богомолок. А придём из церкви, сядем за какую-нибудь работу, больше по бархату золотом, а странницы станут рассказывать: где они были, что видели, жития разные, либо стихи поют. Так до обеда время и пройдёт. Тут старухи уснуть лягут, а я по саду гуляю. Потом к вечерне, а вечером опять рассказы да пение. Таково хорошо было!Варвара. Да ведь и у нас то же самое.Катерина. Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я любила в церковь ходить! Точно, бывало, я в рай войду, и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кончится. Точно как всё это в одну секунду было. Маменька говорила, что все, бывало, смотрят на меня, что со мной делается! А знаешь: в солнечный день из купола такой светлый столб вниз идёт, и в этом столбе ходит дым, точно облака, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют. А то, бывало, девушка, ночью встану   у нас тоже везде лампадки горели   да где-нибудь в уголке и молюсь до утра. Или рано утром в сад уйду, ещё только солнышко восходит, упаду на колена, молюсь и плачу, и сама не знаю, о чём молюсь и о чём плачу; так меня и найдут. И об чём я молилась тогда, чего просила   не знаю; ничего мне не надобно, всего у меня было довольно. А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и всё поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся. А то будто я летаю, так и летаю по воздуху. И теперь иногда снится, да редко, да и не то.А. Н. Островский Гроза

Нейросеть06 ноября 2024 13:58

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, мы должны были заполнить пропуски двумя литературными терминами. Правильный ответ – "антиподы конфликте". Это значит, что речь идет о "героях-антиподах", которые противостоят друг другу, и "конфликте" – основной конфликт между поколениями в пьесе.

Теперь давай посмотрим по порядку:

  1. Сначала читаем задание: мы должны указать два термина, которые относятся к определению героев и сути конфликта.

  2. Правильное решение: в тексте указано, что Кулигин и Дикой – это герои-антиподы, и основным элементом действия является конфликт между старшим и младшим поколениями. Эти термины связаны с темой пьесы.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: твой ответ не соответствует заданию, так как он не содержит самих терминов и не отражает темы конфликта.

  4. Объяснение: термины "антиподы" и "конфликт" помогают понять, как персонажи взаимодействуют друг с другом, создавая напряжение в произведении. Твой ответ не содержит необходимой информации для лучшего понимания темы.

Надеюсь, это разъяснение помогло тебе понять, где была ошибка и как правильно подойти к заданиям подобного рода! Пожалуйста, поставь свойей голос - лайк или дизлайк!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В драме А. Н. Островского Гроза присутствуют герои-___________, которыми являются Кулигин и Дикой. Действие пьесы строится на ___________ между старшим и младшим поколениями.Текст произведенияКатерина и Варвара.Катерина. ... Знаешь, мне что в голову пришло?Варвара. Что?Катерина. Отчего люди не летают!Варвара. Я не понимаю, что ты говоришь.Катерина. Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела. Попробовать нешто теперь?Хочет бежать.Варвара. Что ты выдумываешь-то?Катерина. (вздыхая). Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем.Варвара. Ты думаешь, я не вижу?Катерина. Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собою водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много-много. Потом пойдём с маменькой в церковь, все и странницы   у нас полон дом был странниц да богомолок. А придём из церкви, сядем за какую-нибудь работу, больше по бархату золотом, а странницы станут рассказывать: где они были, что видели, жития разные, либо стихи поют. Так до обеда время и пройдёт. Тут старухи уснуть лягут, а я по саду гуляю. Потом к вечерне, а вечером опять рассказы да пение. Таково хорошо было!Варвара. Да ведь и у нас то же самое.Катерина. Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я любила в церковь ходить! Точно, бывало, я в рай войду, и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кончится. Точно как всё это в одну секунду было. Маменька говорила, что все, бывало, смотрят на меня, что со мной делается! А знаешь: в солнечный день из купола такой светлый столб вниз идёт, и в этом столбе ходит дым, точно облака, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют. А то, бывало, девушка, ночью встану   у нас тоже везде лампадки горели   да где-нибудь в уголке и молюсь до утра. Или рано утром в сад уйду, ещё только солнышко восходит, упаду на колена, молюсь и плачу, и сама не знаю, о чём молюсь и о чём плачу; так меня и найдут. И об чём я молилась тогда, чего просила   не знаю; ничего мне не надобно, всего у меня было довольно. А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и всё поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся. А то будто я летаю, так и летаю по воздуху. И теперь иногда снится, да редко, да и не то.А. Н. Островский Гроза
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, мы должны были заполнить пропуски двумя литературными терминами. Правильный ответ – "антиподы конфликте". Это значит, что речь идет о "героях-антиподах", которые противостоят друг другу, и "конфликте" – основной конфликт между поколениями в пьесе. Теперь давай посмотрим по порядку: 1. **Сначала читаем задание**: мы должны указать два термина, которые относятся к определению героев и сути конфликта. 2. **Правильное решение**: в тексте указано, что Кулигин и Дикой – это герои-антиподы, и основным элементом действия является конфликт между старшим и младшим поколениями. Эти термины связаны с темой пьесы. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: твой ответ не соответствует заданию, так как он не содержит самих терминов и не отражает темы конфликта. 4. **Объяснение**: термины "антиподы" и "конфликт" помогают понять, как персонажи взаимодействуют друг с другом, создавая напряжение в произведении. Твой ответ не содержит необходимой информации для лучшего понимания темы. Надеюсь, это разъяснение помогло тебе понять, где была ошибка и как правильно подойти к заданиям подобного рода! Пожалуйста, поставь свойей голос - лайк или дизлайк!