В скобках, записанных оти глаголов, Образуйте действительные причастия настоящего времени при помощи суффиксов -ущ- (-ющ);-ащ- (-ящ-). Запишите получившиеся предложения, расставляя знаки препинания. Причастные обороты обозначьте графически Образец: Мы торопливо доедали быстро (таять) мороженое Таять (І спр) — тают — тающее Мы торопливо доедали /быстро таюшее/ мороженое Лицо па(с,сс)ажира (дремать) у окна показалось мне знакомым. У меня всегда вызывают уважение спор..смены (бороться) с заведомо более сильным соперником Таять) на склонах гор снег несет угрозу по.топления жителям окрес..ных сёл. С судна (терпеть) бедствие незамедлительно был подан сигнал. Строиться) возле школы спортивные об..екты пр..влекли внимание подростков еще до открытия.
Давайте разберем вашу задачу по образованию действительных причастий настоящего времени с помощью нужных суффиксов и оформим предложения с причастными оборотами.
Лицо пассажира (дремать) у окна показалось мне знакомым.
Дремать (II спр) — дремлют — дремлющее
Мы увидели /дремлющее/ лицо пассажира у окна.У меня всегда вызывают уважение спортсмены (бороться) с заведомо более сильным соперником.
Бороться (I спр) — борются — борющийся
У меня всегда вызывают уважение /борющиеся/ спортсмены с заведомо более сильным соперником.Таять (I спр) на склонах гор снег несет угрозу подтопления жителям окрестных сёл.
Таять — тают — тающее
/Тающее/ на склонах гор снег несет угрозу подтопления жителям окрестных сёл.С судна (терпеть) бедствие незамедлительно был подан сигнал.
Терпеть (II спр) — терпят — терпящее
С судна /терпящее/ бедствие незамедлительно был подан сигнал.Строиться (I спр) возле школы спортивные объекты привлекли внимание подростков еще до открытия.
Строиться — строятся — строящиеся
/Строящиеся/ возле школы спортивные объекты привлекли внимание подростков еще до открытия.
Теперь все предложения оформлены с действительными причастиями настоящего времени и выделены причастные обороты. Если есть дополнительные вопросы или нужно разобраться с другим материалом, дайте знать!
