Найти эпитеты Константин Бальмон Русекий изык
Поденежник наш всегда прорвет свой снег. В размах грозы сцепляются зарницы. К Царъгралу не ходил ли наш Олег? Не звал ли и полночь нае полет Жар-нтицы?
Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нем раздолье, В нем клекоты орла и волчий рык, Напев и звон и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной, Взлет жаноронка к солниу - выше, выше. Березовая роща. Свет сквозной. Небесный дождь, просыпанный по крыше.
И ты пойдешь дорогой Ермака, Пред недругом вскричишь: «Теснее, други!» Тебя потопит льдяная река, Но ты в века в ней выплывешь в кольчуте.
Журчание подземного ключа. Весенний луч, играющий по дверце. В нем Та, что приняла не взмах меча, А семь мечей - в провидящее сердце.
Поняв, что речь речного серебра Не удержить в окованном вертепе, Пойдешь ты в путь дорогою Петра. Чтоб брызг морских добросить в лес и в степи.
И снова ровный гул широких вод. Кукушка, У колодца молодицы. Зеленый луг. Веселый хоровод. Канун на небе. В черном - бег зарницы.
Гремучим сновиденьем наяву Ты мысль и мощь сольешь в едином хоре, Венчая полноводную Неву С Янтарным морем в вечном договоре.
Костер бродят за лесом, на горе, Про Соловья-разбойника былины. «Ау?» в лесу. Светляк в ночной поре. В саду осеннем красный грозд рябины.
Ты клад найдешь, которого искал, Зальешь и запоешь умы и страны. Не твой ли он, колдующий Байкал. Где в озере под дном не спят вулканы?
Соха и серп с звенящею косой. Сто зим в зиме. Проворные салазки. Бежит савраска смирною рысцой. Летит рысак конем крылатой сказки.
Добросил ты свой гулкий табор-стан, Свой говор златозвонкий, среброкрылый - До той черты, где Тихий океан Заворожил подсолнечные силы.
Пастуший рог. Жалейка до зари. Родимый дом. Тоска острее стали. Здесь хорошо. А там - смотри, смотри. Бежим. Летим. Уйдем. Туда. За дали.
Ты вскликнул: «Пушкин!» Вот он, светлый
бог, Как радуга над нашим водоемом.
Ты в черный час вместишься в малый вздох. Но Завтра - встанет! С молнией и громом!
класса
Чу, рог другой, В нем бешеный разгул. Ярит борзых и гончих доезжачий. Баю-баю. Мой милый! Ты уснул? Молюсь. Молись. Не вечно неудачи.
Я снаряжу тебя в далекий путь. Из тесноты идут вразброд дороги. Как хорошо в чужих краях вздохнуть О нем - там, в синем - о родном пороге.
Нейросеть06 ноября 2024 14:48
Константин Бальмонт в своих стихотворениях использует множество ярких и выразительных эпитетов, которые помогают создать атмосферу и передать эмоции. Давайте рассмотрим некоторые из них из представленного текста:
"великий наш язык" – здесь "великий" подчеркивает значимость и красоту русского языка.
"зеленый луг" – эпитет "зеленый" описывает природу, создавая образ свежести и жизни.
"молодицы" – в данном случае это слово возвращает к образу молодости и красоты.
"светлый бог" – "светлый" ассоциируется с чем-то положительным, возвышенным и добрым.
"молнии и громом" – "молнии" и "гром" создают образ силы и мощи природы.
Эпитеты помогают автору передать эмоции, создать образы и углубить понимание читателя о том, что он описывает. Если вам интересны другие примеры или расширенные объяснения про конкретные строчки, дайте знать!
найти эпитеты Константин Бальмон Русекий изык
Поденежник наш всегда прорвет свой снег. В размах грозы сцепляются зарницы. К Царъгралу не ходил ли наш Олег? Не звал ли и полночь нае полет Жар-нтицы?
Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нем раздолье, В нем клекоты орла и волчий рык, Напев и звон и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной, Взлет жаноронка к солниу - выше, выше. Березовая роща. Свет сквозной. Небесный дождь, просыпанный по крыше.
И ты пойдешь дорогой Ермака, Пред недругом вскричишь: «Теснее, други!» Тебя потопит льдяная река, Но ты в века в ней выплывешь в кольчуте.
Журчание подземного ключа. Весенний луч, играющий по дверце. В нем Та, что приняла не взмах меча, А семь мечей - в провидящее сердце.
Поняв, что речь речного серебра Не удержить в окованном вертепе, Пойдешь ты в путь дорогою Петра. Чтоб брызг морских добросить в лес и в степи.
И снова ровный гул широких вод. Кукушка, У колодца молодицы. Зеленый луг. Веселый хоровод. Канун на небе. В черном - бег зарницы.
Гремучим сновиденьем наяву Ты мысль и мощь сольешь в едином хоре, Венчая полноводную Неву С Янтарным морем в вечном договоре.
Костер бродят за лесом, на горе, Про Соловья-разбойника былины. «Ау?» в лесу. Светляк в ночной поре. В саду осеннем красный грозд рябины.
Ты клад найдешь, которого искал, Зальешь и запоешь умы и страны. Не твой ли он, колдующий Байкал. Где в озере под дном не спят вулканы?
Соха и серп с звенящею косой. Сто зим в зиме. Проворные салазки. Бежит савраска смирною рысцой. Летит рысак конем крылатой сказки.
Добросил ты свой гулкий табор-стан, Свой говор златозвонкий, среброкрылый - До той черты, где Тихий океан Заворожил подсолнечные силы.
Пастуший рог. Жалейка до зари. Родимый дом. Тоска острее стали. Здесь хорошо. А там - смотри, смотри. Бежим. Летим. Уйдем. Туда. За дали.
Ты вскликнул: «Пушкин!» Вот он, светлый
бог, Как радуга над нашим водоемом.
Ты в черный час вместишься в малый вздох. Но Завтра - встанет! С молнией и громом!
класса
Чу, рог другой, В нем бешеный разгул. Ярит борзых и гончих доезжачий. Баю-баю. Мой милый! Ты уснул? Молюсь. Молись. Не вечно неудачи.
Я снаряжу тебя в далекий путь. Из тесноты идут вразброд дороги. Как хорошо в чужих краях вздохнуть О нем - там, в синем - о родном пороге.
Константин Бальмонт в своих стихотворениях использует множество ярких и выразительных эпитетов, которые помогают создать атмосферу и передать эмоции. Давайте рассмотрим некоторые из них из представленного текста:
1. **"великий наш язык"** – здесь "великий" подчеркивает значимость и красоту русского языка.
2. **"зеленый луг"** – эпитет "зеленый" описывает природу, создавая образ свежести и жизни.
3. **"молодицы"** – в данном случае это слово возвращает к образу молодости и красоты.
4. **"гулкий табор-стан"** – "гулкий" усиливает ощущение звука и присутствия, добавляя динамику.
5. **"светлый бог"** – "светлый" ассоциируется с чем-то положительным, возвышенным и добрым.
6. **"молнии и громом"** – "молнии" и "гром" создают образ силы и мощи природы.
Эпитеты помогают автору передать эмоции, создать образы и углубить понимание читателя о том, что он описывает. Если вам интересны другие примеры или расширенные объяснения про конкретные строчки, дайте знать!