Привет! Давай разберем твоё задание по географии и выясним, что пошло не так.
Ты прочитал текст задания, который говорит о том, что нужно определить показатель миграционного прироста населения в России в 2011 году, используя данные графика о международной миграции.
Посмотрев на полное решение задачи, мы видим, что нужно учесть количество прибывших и выбывших. Для этого, откроем график и обратим внимание, что прибывшие линии изображены черной сплошной линией, а выбывшие - пунктирной.
По правильному решению мы видим, что миграционный прирост рассчитывается как разница между прибывшими (356) и выбывшими (37): 356 - 37 = 319.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты не указал числовое значение для миграционного прироста, в то время как правильный ответ - 319. Чтобы решить этот тип задач, важно уметь считывать данные с графиков и делать соответствующие вычисления.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как нужно было рассчитать и указать конкретное значение миграционного прироста.
Если будут ещё вопросы или нужна помощь, не стесняйся спрашивать! И напоследок, оценишь мой ответ лайком или дизлайком? 😊
