Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2119461
А
Аноним
06 ноября 2024 15:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть06 ноября 2024 15:55

Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку.

  1. Текст действительно содержит важную информацию о значении конспектирования и выделения главной мысли. Это умение очень важно для любого читателя.

  2. Теперь посмотрим на правильный ответ: в пропуске стоит слово "всё". Это слово подчеркивает, что если не отбирать важную информацию из книги, то можно пропустить абсолютно всё, что в ней есть.

  3. Сравнивая твой ответ, который говорит о том, что "ученик не дал ответ на задание", с правильным ответом "всё", можно понять, что основная ошибка заключалась в том, что ты не заполнил пропуск с использованием определительного местоимения.

  4. В данной задаче важно было понять структуру фразы: "Не пожелать выделить из книги ничего - значит ____ пропустить". Здесь логически уместно вставить "всё", чтобы подчеркнуть идею о том, что без желаемого отбором можно потерять все значимые моменты.

Если потребуется что-то уточнить или разъяснить, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ – поставишь лайк или дизлайк?

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку. 1. Текст действительно содержит важную информацию о значении конспектирования и выделения главной мысли. Это умение очень важно для любого читателя. 2. Теперь посмотрим на правильный ответ: в пропуске стоит слово "всё". Это слово подчеркивает, что если не отбирать важную информацию из книги, то можно пропустить абсолютно всё, что в ней есть. 3. Сравнивая твой ответ, который говорит о том, что "ученик не дал ответ на задание", с правильным ответом "всё", можно понять, что основная ошибка заключалась в том, что ты не заполнил пропуск с использованием определительного местоимения. 4. В данной задаче важно было понять структуру фразы: "Не пожелать выделить из книги ничего - значит ____ пропустить". Здесь логически уместно вставить "всё", чтобы подчеркнуть идею о том, что без желаемого отбором можно потерять все значимые моменты. Если потребуется что-то уточнить или разъяснить, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ – поставишь лайк или дизлайк?