Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2119644
А
Аноним
06 ноября 2024 16:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Чацкий 1.И точно, начал свет глупеть, Сказать вы можете вздохнувши, Как посравнить да посмотреть Век нынешний и век минувший: Свежо предание, а верится с трудом, Как тот и…

Запрос пользователя

Чацкий 1.И точно, начал свет глупеть, Сказать вы можете вздохнувши, Как посравнить да посмотреть Век нынешний и век минувший: Свежо предание, а верится с трудом, Как тот и славился, чья чаще гнулась шея; Как не в войне, а в мире брали лбом, Стучали об пол не жалея! Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, А тем, кто выше, лесть, как кружево, плели. Прямой был век покорности и страха,Всё под личинюю усердия к парю Я не об даджишке об вашем говорю Его не возмутим мы праха Но между тем кого охота заберет, Хоть в раболевстве самом пылком, Теперь, чтобы смешить народ. Отважно жертвовать затылком? А сверстничек, а старичок Иной, глядя на тот скачок И разрушаясь в ветхой коже, Чай, приговаривал «Ах! если бы мне тоже!» Хоть есть охотники вподличать везде, Да нынче смех страшити держит стыд вуале Недаром жалуют их скупо государи. Чацкий 2.А судьи кто? За древностию лет К свободной жизни их вражда непримирима. Сужденья черпают из забытых газет Времен Очаковских и покоренья Крыма; Всегда готовые к журьбе, Поют всё песнь одну и ту же, Не замечая об себе: Что старее, то хуже. Где? укажите нам, отечества отцы, Которых мы должны принять за образцы? Не эти ли, грабительством богаты? Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,Великолепные соорудя палаты, Где разливаются в пирах и мотовстве И где не воскресят клиенты иностранцы Прошедшего житья подлейшие черты. Да и кому в Москве не зажимали рты Обеды, ужины и танцы? Не тот ли вы, к кому меня ещё с пелен, Для замыслов каких-то непонятных, Дитей возили на поклон? Тот Нестор негодяев знатных, Толпою окружённый слуг; Усердствуя, они в часы вина и драки И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг На них он выменял борзые три собаки!!! Или вон тот ещё, который для затей На крепостной балет согнал на многих фурах От матерей, отцов отторженных детей?! Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах,Заставил всю Москву дивиться их красе! Но должников не согласил к отсрочке: Амуры и Зефиры все Распроданы поодиночке!!! Вот те, которые дожили до седин! Вот уважать кого должны мы на безлюдьи! Вот наши строгие ценители и судьи! Теперь пускай из нас один, молодых людей, найдётся враг исканий,Из Не требуя ни мест, ни повышенья в чин, В науки он вперит ум, алчущий познаний; Или в душе его сам Бог возбудит жар К искусствам творческим, высокими прекрасным, • Они тотчас разбой! пожар! И прослывёт у них мечтателем! опасный Мундир! один мундир! он в прежнем их быту Когда-то укрывал, расшитый и красивый, Их слабодушие, рассудка нищету: И нам за ними в путь счастливый! И в женах, дочерях к мундиру та же страсты Я сам к нему давно ль от нежности отрёкся?! Теперь уж в это мне ребячество не впасть; Но кто 6 тогда за всеми не повлекся?Когда из гвардии, иные от двора Сюда на время приезжали, Кричали женщины: ура! И в воздух чепчики бросали! определите тему отрывок чацкого.

Ответ нейросети
06 ноября 2024 16:02

Отрывок, который вы привели, принадлежит к произведению Григория Александровича Грибоедова "Горе от ума". Главный герой, Чацкий, в этом отрывке рассуждает о состоянии общества и критически анализирует поведение своего окружения.

Тема отрывка:

Чацкий поднимает вопросы нравственности, образования и социального положения в России своего времени. Он выражает недовольство тем, как общество деградировало, потеряло свои лучшие ценности и стало зависеть от старых традиций и корыстных действий. Чацкий иронически описывает отношение поколения, подверженного лести и страстям, в то время как истинные ценности и потребности остаются в тени. Он ставит под сомнение авторитеты, которые не соответствуют духу времени и связываются с коррупцией и моральным разложением.

Общие темы, которые прослеживаются в этом отрывке, включают:

  1. Критика общества: Чацкий осуждает лицемерие и безнравственность в обществе, указывая на его коррупцию и преобладание поверхностных ценностей.

  2. Поиск истинных ценностей: Герой стремится к пониманию и поиску настоящих идеалов, которые утрачены или искажены в современном обществе.

  3. Противоречие между старыми и новыми идеями: Чацкий символизирует новое поколение, которое ставит под сомнение традиционные ценности и ищет возможности для изменений.

Таким образом, отрывок освещает глубокие социальные и этические проблемы, которые были актуальны во времена Грибоедова и сохраняют свою значимость и сегодня.