"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, что можно улучшить.
Сначала давай вспомним, что от нас требует задание — нужно выбрать варианты, где лексическое значение выделенных слов соответствует их значениям в тексте. Нам нужно обратить внимание на контекст, в котором эти слова употребляются.
Бери правильное решение:
- АНСАМБЛЬ здесь используется не в музыкальном контексте, а скорее в архитектурном, указывая на гармонию и соразмерность частей. Поэтому это слово не подходит под значение, данное в задании.
- ПРОСТОЙ в тексте действительно подразумевает что-то недорогое или грубое, поэтому это соответствие неверно.
- ЧИСЛО — здесь действительно соответствует значению "количество", что подходит под определение.
- ВКУС — в тексте речь идёт о чувстве меры и понимании изящного, и это значение соответствует.
- ДОСТАВЛЯТЬ в контексте "приносить" или "обеспечивать" тоже подходит.
Были выбраны следующие правильные числа: 3, 4, 5. Ты указал только 2, что не соответствует.
Теперь давай кратко проанализируем, почему твой ответ был неправильным:
- Ты выбрал только один вариант (2), который не соответствует.
- Необходимо было учесть, что слова могут иметь разные значения в зависимости от контекста (здорово, что ты это понимаешь).
Поэтому правильные ответы: 345, 354, 435, 453, 543, 534.
Теперь твоё задание — внимательно читать контекст и сопоставлять значения. Уверен, у тебя всё получится!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
