Найдите придаточные предложения. Какие это придаточные? К чему они относятся и с помощью каких средств связи придаточные изъяснительные присоединяются к главному предложению? Спишите,расставляя знаки препинания и подчёркивая изъяснительные придаточные предложения. Составьте схемы 1, 2 и 4-го предложений. 1) Иван Ильич спросил где находится штаб. 2) В степной полосе где был расположен родной Колин городок лесов не было. 3) Теперь Леонтьеву стало ясно о чем он будет писать. 4) Пароход сел на мель вблизи того городка куда ехал ехал Леонтьев. 5) Что написано пером то не вырубишь топором. 6) Существовала нетогда пословица что дети не живут а жить готовятся. 7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля узнать прекрасна ли земля. 8) Изъясните мне в чём состоит ваша просьба и может быть мне удастся вам помочь. 9) Казбич вообразил будто Азамат украл у него лошадь. 10) Так мне хочется чтобы появится могли голубые сугробы с Петербургом вдали.

Давайте разберемся с придаточными предложениями, которые вы указали. Придаточные предложения - это части сложного предложения, которые зависят от главного и поясняют его содержание. В данном случае мы будем искать изъяснительные придаточные предложения.

Итак, начнем с вашего списка предложений.

1. Иван Ильич спросил, где находится штаб.

   • Придаточное: "где находится штаб" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

2. В степной полосе, где был расположен родной Колин городок, лесов не было.

   • Придаточное: "где был расположен родной Колин городок" (обстоятельственное).
   • Связь: соединяется запятыми.

3. Теперь Леонтьеву стало ясно, о чем он будет писать.

   • Придаточное: "о чем он будет писать" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

4. Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев.

   • Придаточное: "куда ехал Леонтьев" (обстоятельственное).
   • Связь: соединяется запятой.

5. Что написано пером, то не вырубишь топором.

   • Придаточное: "что написано пером" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

6. Существовала нетогда пословица, что дети не живут, а жить готовятся.

   • Придаточное: "что дети не живут, а жить готовятся" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

7. Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля, узнать, прекрасна ли земля.

   • Придаточное: "прекрасна ли земля" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

8. Изъясните мне, в чем состоит ваша просьба, и может быть, мне удастся вам помочь.

   • Придаточное: "в чем состоит ваша просьба" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

9. Казбич вообразил, будто Азамат украл у него лошадь.

   • Придаточное: "будто Азамат украл у него лошадь" (изъяснительное).
   • Связь: соединяется запятой.

10. Так мне хочется, чтобы появились голубые сугробы с Петербургом вдали.

    • Придаточное: "чтобы появились голубые сугробы" (изъяснительное).
    • Связь: соединяется запятой.

Теперь давайте выполним вашу просьбу о составлении схем предложений 1, 2 и 4:

1. Схема для предложения 1:
   Главное: "Иван Ильич спросил"
   Придаточное: "где находится штаб"
   ⟶ Иван Ильич спросил, [где находится штаб].

2. Схема для предложения 2:
   Главное: "лесов не было"
   Придаточное: "где был расположен родной Колин городок"
   ⟶ В степной полосе, [где был расположен родной Колин городок], лесов не было.

3. Схема для предложения 4:
   Главное: "Пароход сел на мель вблизи того городка"
   Придаточное: "куда ехал Леонтьев"
   ⟶ Пароход сел на мель вблизи того городка, [куда ехал Леонтьев].

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то прояснить, не стесняйтесь спрашивать!