Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2122013
А
Аноним
06 ноября 2024 18:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Нейросеть06 ноября 2024 18:18

Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку.

Ты прав, твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» говорит о том, что не было предоставлено сопоставлений между ошибками и предложениями. Поскольку правильный ответ — это «71943», укажем, как каждый номер предложения соотносится с грамматической ошибкой.

  1. А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:

    • Здесь верно 7) «Стая лебедей летели в тёплые края». Правильно: «Стая лебедей летела», потому что "стая" - это существительное в единственном числе, и сказуемое должно согласовываться с ним.
  2. Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:

    • Верно 1) «Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной». Нужно использовать деепричастие правильно: «употребляя» вместо «когда вы употребляете».
  3. В) Ошибка в построении предложения с однородными членами:

    • Верно 9) «Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду». Здесь упущена запятая перед «но» — это однородные члены, которые нужно выделять.
  4. Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом:

    • Верно 4) «Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии». Ошибка в том, что причастие "живших" неправильно согласуется с "письменностью". Надо было бы написать "живших".
  5. Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения:

    • Верно 3) «Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза». Здесь нужно было использовать запятую перед "как".

Таким образом, для каждого пункта есть ясные ошибки и хорошая логика, которая помогает выбрать правильные предложения. Работа с грамматическими ошибками требует внимательности, но с практикой это станет проще!

Оцени, пожалуйста, этот ответ: поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку. Ты прав, твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» говорит о том, что не было предоставлено сопоставлений между ошибками и предложениями. Поскольку правильный ответ — это «71943», укажем, как каждый номер предложения соотносится с грамматической ошибкой. 1. **А)** Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: - Здесь верно **7)** «Стая лебедей летели в тёплые края». Правильно: «Стая лебедей летела», потому что "стая" - это существительное в единственном числе, и сказуемое должно согласовываться с ним. 2. **Б)** Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: - Верно **1)** «Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной». Нужно использовать деепричастие правильно: «употребляя» вместо «когда вы употребляете». 3. **В)** Ошибка в построении предложения с однородными членами: - Верно **9)** «Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду». Здесь упущена запятая перед «но» — это однородные члены, которые нужно выделять. 4. **Г)** Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: - Верно **4)** «Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии». Ошибка в том, что причастие "живших" неправильно согласуется с "письменностью". Надо было бы написать "живших". 5. **Д)** Ошибка в построении сложноподчинённого предложения: - Верно **3)** «Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза». Здесь нужно было использовать запятую перед "как". Таким образом, для каждого пункта есть ясные ошибки и хорошая логика, которая помогает выбрать правильные предложения. Работа с грамматическими ошибками требует внимательности, но с практикой это станет проще! Оцени, пожалуйста, этот ответ: поставь лайк или дизлайк!