вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастные обороты, : 1.Уважение к минувшему вот черта отличающ.. образованность от дикости. 2.Многие черты…
Вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастные обороты, : 1.Уважение к минувшему вот черта отличающ.. образованность от дикости. 2.Многие черты характера пр..обретённ.. в детстве человек пронос..т через всю свою долгую жизнь. 3.Толпивш..ся на пристани пассажиры начали расходит..ся. 4.Бурей свалило огромный дуб росш.. в нашем саду. 5.Бурливш.. днём горная речка пр..смирела. 6.Бой начавш..ся днём не затихал до вечера.. Учим правила по причастию, повторяем суффиксы.
Давайте поработаем вместе над вашими предложениями, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания и выделяя причастные обороты.
Уважение к минувшему вот черта, отличающая образованность от дикости.
- Причастный оборот: отличающая образованность от дикости (выделяем «отличающая»).
Многие черты характера, приобретённые в детстве, человек проносит через всю свою долгую жизнь.
- Причастный оборот: приобретённые в детстве (выделяем «приобретённые»).
Толпившиеся на пристани пассажиры начали расходиться.
- Причастный оборот: толпившиеся на пристани (выделяем «толпившиеся»).
Бурей свалило огромный дуб, росший в нашем саду.
- Причастный оборот: росший в нашем саду (выделяем «росший»).
Бурливший днём, горная речка пресмирела.
- Причастный оборот: бурливший днём (выделяем «бурливший»).
Бой, начавшийся днём, не затихал до вечера.
- Причастный оборот: начавшийся днём (выделяем «начавшийся»).
Теперь все предложения оформлены правильно, и причастные обороты выделены. Если есть дополнительные вопросы по правилам или по другим темам, не стесняйтесь спрашивать!
