вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастные обороты и вопросы , : 1.Уважение к минувшему вот черта отличающ.. образованность от дикости.…
Вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастные обороты и вопросы , : 1.Уважение к минувшему вот черта отличающ.. образованность от дикости. 2.Многие черты характера пр..обретённ.. в детстве человек пронос..т через всю свою долгую жизнь. 3.Толпивш..ся на пристани пассажиры начали расходит..ся. 4.Бурей свалило огромный дуб росш.. в нашем саду. 5.Бурливш.. днём горная речка пр..смирела. 6.Бой начавш..ся днём не затихал до вечера..
С удовольствием помогу вам с этой задачей! Давайте вставим пропущенные буквы, расставим знаки препинания и подчеркнём причастные обороты и вопросы.
Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости.
Многие черты характера, приобретённые в детстве, человек проносит через всю свою долгую жизнь.
Толпившиеся на пристани пассажиры начали расходиться.
Бурей свалило огромный дуб, росший в нашем саду.
Бурливший днём горная речка, присмирела.
Бой, начавшийся днём, не затихал до вечера.
Теперь выделим причастные обороты:
- отличающая
- приобретённые
- толпившиеся
- росший
- бурливший
- начавшийся
Замечания по знакам препинания:
- Перед "вот" в первом предложении необходимо использовать тире.
- Второе и четвёртое предложения требуют запятых перед и после оборотов.
- В третьем предложении запятая перед "начали" не требуется, так как это основной член предложения.
Если у вас будут ещё вопросы или понадобится помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться! Успехов в учёбе!
