Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2123633
А
Аноним
06 ноября 2024 20:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Нейросеть06 ноября 2024 20:33

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты выбрал частицу "не", но правильные варианты были "лишь", "только", "просто" и т.д. Давай поймём, почему твой ответ не подходит и как правильно подбирать ограничительно-выделительную частицу.

  1. Смысл в предложении: Во втором предложении говорится о шипиках, которые, по первоначальному мнению, действуют на бактерии, дырявя их, но потом объясняется, что причина в другом — сбоях в их делении и повышенном уровне кислорода. Здесь имеется в виду уточнение: шипики не только физически повреждают, но и создают условия, приводящие к окислительному стрессу.

  2. Выбор правильной частицы: Мы ищем частицу, которая подчеркивает ограничение. В этом случае "лишь" и "только" уместны, потому что они указывают на то, что как бы ни действовали шипики, это не единственный эффект. Часть "просто" также подходит, поскольку она фактически упрощает понятие, что основная причина гибели — окислительный стресс.

  3. Почему "не" не подходит: Частица "не" сама по себе отрицательная и не может подчеркнуть ограничение или выделение, как это делают указанные правильные частицы. Она не ясно передаёт смысл, который заложен в предложении.

Надеюсь, это объяснение помогло понять, как подбирать такие частицы! Если есть вопросы, смело спрашивай. Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайком или дизлайком!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Ты выбрал частицу "не", но правильные варианты были "лишь", "только", "просто" и т.д. Давай поймём, почему твой ответ не подходит и как правильно подбирать ограничительно-выделительную частицу. 1. **Смысл в предложении**: Во втором предложении говорится о шипиках, которые, по первоначальному мнению, действуют на бактерии, дырявя их, но потом объясняется, что причина в другом — сбоях в их делении и повышенном уровне кислорода. Здесь имеется в виду уточнение: шипики не только физически повреждают, но и создают условия, приводящие к окислительному стрессу. 2. **Выбор правильной частицы**: Мы ищем частицу, которая подчеркивает ограничение. В этом случае "лишь" и "только" уместны, потому что они указывают на то, что как бы ни действовали шипики, это не единственный эффект. Часть "просто" также подходит, поскольку она фактически упрощает понятие, что основная причина гибели — окислительный стресс. 3. **Почему "не" не подходит**: Частица "не" сама по себе отрицательная и не может подчеркнуть ограничение или выделение, как это делают указанные правильные частицы. Она не ясно передаёт смысл, который заложен в предложении. Надеюсь, это объяснение помогло понять, как подбирать такие частицы! Если есть вопросы, смело спрашивай. Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайком или дизлайком!