Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. В процессе _________(А) человек получает информацию об окружающем мире и о себе. Результаты изучения окружающего мира, полученные в ходе отражения, идеального воспроизведения _________(Б) реального мира, составляют знания. Они определяются _________(В) общества, фиксируются в языке и одновременно являются предпосылкой развития и производства новых знаний. Существует _________(Г), которое опирается на здравый смысл и опыт повседневной деятельности. Оно является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей. Усилиями специалистов-учёных вырабатывается _________(Д), сущность которого состоит в понимании действительности в её прошлом, настоящем и будущем. Наиболее общими объектами познавательной деятельности являются природа, общество и человек. Им соответствуют естественнонаучное, социальное и _________(Е) знания. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)обыденное (житейское) знание 2)потребности 3)мышление 4)истина 5)прикладное 6)гуманитарное 7)научное знание 8)объективные факты 9)познавательная деятельность
Привет! Давай разберем задание вместе.
Текст задания предлагает заполнить пропуски, используя слова из списка. Правильный ответ — это последовательность цифр, каждая из которых означает слово на соответствующем месте.
Твой ответ "98" не совпадает с правильным ответом "982176". Давай посмотрим, как сформировался правильный ответ, и почему твой вариант оказался неверным.
(А) познавательная деятельность — здесь подходит термин, который описывает процесс получения информации. "Познавательная деятельность" — это то, что описывает процесс, упомянутый в первом предложении.
(Б) объективные факты — здесь необходимо вставить слово, которое относится к результатам исследования реального мира. "Объективные факты" — это как раз то, что можно получить из изучения окружающего мира.
(В) потребности — в этом контексте пойдет речь о том, что знания определяются потребностями общества, которые влияют на то, что и как мы изучаем.
(Г) обыденное (житейское) знание — тут нужно подставить понятие, которое описывает знания, основанные на повседневном опыте и здравом смысле.
(Д) научное знание — это именно тот тип знаний, который развивается через усилия специалистов и помогает понять действительность.
(Е) гуманитарное — здесь подойдёт знание, которое относится к области гуманитарных дисциплин.
Теперь, сопоставив каждое слово с пропусками, твой ответ должен быть "982176".
Если у тебя остались вопросы, спрашивай! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк!
