Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Благодаря синонимов один и тот же смысл можно выразить по-разному. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Павел Петрович спросил у Аркадия, где его новый приятель. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Благодаря хозяйку за радушный приём, мы стали с ней прощаться. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Преподаватель руководил дипломной работой студентов, интересующихся современной литературой. 6) Я знаю, что придёт время, что когда по морям будут плавать пароходы из стекла. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Те, кто мечтает стать инженером, исследователем, лётчиком, космонавтом, должен развивать свою зрительную память. 9) Гулко пришлепывая сандалиями, на дороге взвилась пыль. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но, к сожалению, это не совсем то, что требуется. Нужно было выбрать соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.
Правильный ответ - "28916". Давай разберем его по этапам.
А. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - связано с предложением 2. В нём используется предлог "благодаря", и существительное "синонимов" должно быть в дательном падеже, а здесь оно в родительном.
Б. нарушение связи между подлежащим и сказуемым - относится к предложению 8. Подлежащее "Те" требует от сказуемого формы множественного числа, то есть "должны", а не "должен".
В. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это предложение 9. Дело в том, что производитель действия (пыль) не может "гулко пришлёпывать", поскольку пыль не может действовать с помощью сандалий.
Г. неправильное построение предложения с косвенной речью - это предложение 1. Необходимо изменить местоимение "мне" на "ему", чтобы привести предложение в правильный формат косвенной речи.
Д. ошибка в построении сложноподчинённого предложения - это предложение 6. В нем нарушено правило о том, что нельзя использовать два подчинительных союза одновременно. Правильно будет: "Я знаю, что придёт время, когда..."
Таким образом, правильная последовательность - 2 (А), 8 (Б), 9 (В), 1 (Г), 6 (Д).
Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
