Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2126382
А
Аноним
07 ноября 2024 06:09 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из приведённого ниже пеерчня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Цифры запишите в порядке возрастания.   1.…

Запрос пользователя

"Из приведённого ниже пеерчня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Цифры запишите в порядке возрастания.   1. эпифора 2. эпитет 3. инверсия 4. антитеза 5. звукопись   ***   В этом доме они тихо жили вдвоем И осенней и зимней порою. Но случился пожар. И рассыпался дом, И склонились они над золою.   Там, под нею, хранился ларец золотой, Несгораемо прочный, нетленный. Рыли землю лопатой, дробили киркой, Чтобы клад отыскать драгоценный.   И находят они, эти двое людей, Ожерелье, подвески, запястья, - Не найти ей лишь веры сгоревшей своей. А ему - его прежнее счастье.   Г. Ибсен, 1892 г., пер. А.А. Ахматовой"

Ответ нейросети
07 ноября 2024 06:09

Привет! Давай разберем твоё задание по литературе.

Ты выбрал "23", но правильный ответ - "2345". Давай вместе посмотрим, почему именно так.

  1. Эпитет (2): Эпитет - это выразительное определение, придающее качественные характеристики. В тексте под "ларец золотой" и "несгораемо прочный, нетленный" использованы эпитеты, потому что они подчеркивают свойства предметов.

  2. Инверсия (3): Инверсия - это изменение привычного порядка слов в предложении. В примере "Находят они, эти двое людей" порядок слов отличается от стандартного "они находят". Этот приём используется, чтобы привлечь внимание к фразе.

  3. Антитеза (4): Антитеза - это сопоставление противоположных понятий. В строках "И находят они… Не найти ей лишь веры сгоревшей своей" видно, как находка сокровищ противопоставляется утрате веры.

  4. Звукопись (5): Звукопись - это использование звуков для создания музыкального звучания текста. В двух строках в тексте ощущается ритм и повтор звуков, что создает яркость образов.

Твой ответ не включал инверсию, антитезу и звукопись, которые тоже являются важными правописаниями и средствами выразительности в данном стихотворении. Поэтому после анализа мы можем видеть, что пропустил несколько ключевых элементов.

Надеюсь, теперь тебе стало немного понятнее! Если остались вопросы, задавай их. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!