"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Текст соответствует основному требованию, предъявляемому к…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Текст соответствует основному требованию, предъявляемому к официально-деловому документу, — предельная точность и однозначность информации, исключающая разные толкования содержания. 2) Усложнённость синтаксиса создаётся за счёт распространения предложений обособленными членами предложения и однородными членами предложения. 3) Официальность тона обеспечивается путём полного отказа от разговорной и эмоционально-оценочной лексики, средств выразительности; в тексте используются готовые словесные формулы. 4) Во втором абзаце текста излагается основной материал, последовательно разъясняютсявыдвинутые положения, аргументируется и доказывается их правильность, анализируются примеры — таким образом, читатели подводятся к необходимым выводам. 5) В тексте употребляются цепочки слов в форме родительного падежа (уровня громкости звука; уровня громкости звука.. телепрограммы или телепередачи; методики измерения уровня громкости звука; превышения уровня громкости звука и др.). Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации. Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой <..> телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона."
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Однако в задании необходимо выбрать правильные варианты, которые описывают характеристики фрагмента текста, а правильные номера ответов следуют из анализа. Давай всё по порядку:
Номер 1: Верное утверждение. Официально-деловой текст действительно требует точности и однозначности, чтобы избежать разных толкований.
Номер 2: Тоже верно. Усложнённость синтаксиса может возникать за счёт обособленных членов предложения и однородных членов, что отлично подходит для данного текста.
Номер 3: Это утверждение тоже верное. Официальные документы как раз избегают разговорной лексики и эмоциональных оценок, придерживаясь формальных формулировок.
Номер 4: Неверное утверждение. Во втором абзаце нет примеров, а только разъяснение. Поэтому оно не подходит.
Номер 5: Это утверждение верно. В тексте действительно употребляются цепочки слов в родительном падеже, как указано.
Сравнивая твой ответ с правильным ответом, видим, что правильные варианты — это 1, 2, 3 и 5. Они составляют комбинации: 1235, 1253, 2135, 2153, 3215, 3251, и так далее. Поэтому в твоём ответе не было выбора правильных номеров, что и является ошибкой.
Теперь, чтобы исправить ответ, можно выбрать 1235 и другие верные комбинации, как указано в верных ответах.
Как тебе моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
