"Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ СИСТЕМ ПРИМЕРЫ Гомеостаз Поддержание постоянной…
"Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ СИСТЕМ ПРИМЕРЫ Гомеостаз Поддержание постоянной температуры тела у птиц ? Движение эвглен в сторону более освещенной части водоема "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии.
Ты правильно заметил, что в вопросе идет речь о движении эвглены в сторону света. Это действительно связано с реакцией на раздражитель, что и проявляется в понятии "раздражимость".
Теперь давай рассмотрим, почему твоё утверждение о том, что "ученик не дал ответ на задание", неверно:
Суть задания: Нужно было заполнить ячейку в таблице терминами, соответствующими приведённым примерам. В данном случае, пример – это движение эвглены.
Правильный ответ: Движение эвглены к свету свидетельствует о том, что этот организм реагирует на конкретный раздражитель (в данном случае – свет). Это и есть то, что мы называем "раздражимостью".
Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что не был дан ответ, но задание подразумевает, что нужно просто заполнить пробел, а не давать оценку отсутствию ответа.
Объяснение: Для правильного ответа на такие задания важно учитывать, что жизнь проявляется в реакции на внешние условия. Эвглена, движущаяся к свету, показывает возможность жить и реагировать на окружающий мир — и это называется "раздражимостью".
Так что мне кажется, ты просто не заметил, что нужно было заполнить ячейку, а не анализировать отсутствие ответа. Постарайся в будущем обращать внимание на формулировку задания.
Как ты думаешь, стал ли я полезен? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
