Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2134496
А
Аноним
07 ноября 2024 15:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Чтобы получить максимальную оценку, Кате необходимо подробно описать решение задачи. В процессе работы Катя случайно опрокинула на тетрадь стакан с водой и часть решения стёрлась. Помоги Кате восстановить подробное решение задачи. Задача: Известно, что в хоре  25 25 человек. Из них  6 6 мальчиков. 1) Какие значения может принимать случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию»? 2) Сколько различных значений может принимать случайная величина? Запиши в поля ответов верные числа или слова. Решение: Известно, что в хоре всего 25 человек, а мальчиков в нём  6 6 человек. Тогда количество девочек можно найти, как общего числа членов хора и числа . Значит, в хоре всего 19 девочек. На репетицию могут прийти все девочки. Следовательно, наибольшее значение случайной величины равно . Но также они могут прийти в неполном составе или не прийти вовсе. Значит, наименьшее значение случайной величины равно . Тогда случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию» будет принимать значения от до , включая эти числа. А всего случайная величина может принимать различных значений.

Нейросеть07 ноября 2024 15:06

Давайте восстановим подробное решение задачи, чтобы помочь Кате получить максимальную оценку.

Итак, у нас есть 25 человек в хоре, из которых 6 — мальчики. Для начала найдем количество девочек в хоре:

  1. Количество девочек:
    Общая численность хора — 25 человек.
    Количество мальчиков — 6 человек.

    Чтобы найти количество девочек, вычтем количество мальчиков из общего числа:
    \( 25 - 6 = 19 \).

    Таким образом, в хоре всего 19 девочек.

  2. Значения случайной величины «количество девочек, пришедших на репетицию»:
    На репетицию могут прийти все 19 девочек, или они могут прийти в неполном составе, даже может случиться так, что ни одна девочка не придёт.

    Следовательно, наибольшее значение случайной величины — это 19 (если придут все девочки).
    Наименьшее значение — 0 (если ни одна девочка не придёт).

    Таким образом, случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию» будет принимать значения от 0 до 19, включая эти числа.

    Итоговые значения можно записать следующим образом:
    Случайная величина может принимать значения от 0 до 19.

  3. Количество различных значений случайной величины:
    Чтобы найти количество различных значений, нам нужно учесть все целые числа от 0 до 19 включительно. Это можно определить по формуле:
    \( 19 - 0 + 1 = 20 \).
    Таким образом, случайная величина может принимать 20 различных значений.

Теперь, подытоживая, мы получаем:

  • Самое большое значение случайной величины: 19.
  • Самое маленькое значение случайной величины: 0.
  • Значения от 0 до 19.
  • Количество различных значений: 20.

Теперь решение задачи полностью восстановлено! Оно должно помочь Кате уверенно представить свою работу.

Чтобы получить максимальную оценку, Кате необходимо подробно описать решение задачи. В процессе работы Катя случайно опрокинула на тетрадь стакан с водой и часть решения стёрлась. Помоги Кате восстановить подробное решение задачи. Задача: Известно, что в хоре  25 25 человек. Из них  6 6 мальчиков. 1) Какие значения может принимать случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию»? 2) Сколько различных значений может принимать случайная величина? Запиши в поля ответов верные числа или слова. Решение: Известно, что в хоре всего 25 человек, а мальчиков в нём  6 6 человек. Тогда количество девочек можно найти, как общего числа членов хора и числа . Значит, в хоре всего 19 девочек. На репетицию могут прийти все девочки. Следовательно, наибольшее значение случайной величины равно . Но также они могут прийти в неполном составе или не прийти вовсе. Значит, наименьшее значение случайной величины равно . Тогда случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию» будет принимать значения от до , включая эти числа. А всего случайная величина может принимать различных значений.
Давайте восстановим подробное решение задачи, чтобы помочь Кате получить максимальную оценку. Итак, у нас есть 25 человек в хоре, из которых 6 — мальчики. Для начала найдем количество девочек в хоре: 1. **Количество девочек**: Общая численность хора — 25 человек. Количество мальчиков — 6 человек. Чтобы найти количество девочек, вычтем количество мальчиков из общего числа: \( 25 - 6 = 19 \). Таким образом, в хоре всего **19 девочек**. 2. **Значения случайной величины «количество девочек, пришедших на репетицию»**: На репетицию могут прийти все 19 девочек, или они могут прийти в неполном составе, даже может случиться так, что ни одна девочка не придёт. Следовательно, наибольшее значение случайной величины — это 19 (если придут все девочки). Наименьшее значение — 0 (если ни одна девочка не придёт). Таким образом, случайная величина «количество девочек, пришедших на репетицию» будет принимать значения от 0 до 19, включая эти числа. Итоговые значения можно записать следующим образом: Случайная величина может принимать значения от **0 до 19**. 3. **Количество различных значений случайной величины**: Чтобы найти количество различных значений, нам нужно учесть все целые числа от 0 до 19 включительно. Это можно определить по формуле: \( 19 - 0 + 1 = 20 \). Таким образом, случайная величина может принимать **20 различных значений**. Теперь, подытоживая, мы получаем: - Самое большое значение случайной величины: **19**. - Самое маленькое значение случайной величины: **0**. - Значения от **0 до 19**. - Количество различных значений: **20**. Теперь решение задачи полностью восстановлено! Оно должно помочь Кате уверенно представить свою работу.