Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно подошёл к задаче, но, к сожалению, неудачно выбрал номера. Посмотрим, как правильно решить задание, шаг за шагом.

1. Понимание задания: Наша цель — установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых эти ошибки есть.

2. Правильные ответы:

   • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 7, потому что "Стая" (подлежащее) требует глагола в единственном числе, т.е., "летела".
   • Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — это связано с предложением 1. Здесь не совсем корректно употреблено "употребляя", следует использовать "когда вы употребляете".
   • В) ошибка в построении предложения с однородными членами — соответствует предложению 9, где нужно правильно соединить однородные члены с союзом "не только... но и".
   • Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это предложение 4, здесь следует сказать: "письменность шумеров, живших в Междуречье".
   • Д) ошибка в сложноподчинённом предложении — это предложение 3, потому что правильное построение будет с запятой: "Степан чувствовал, как..."

3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал "75", а правильный ответ — "71943". Мы видим, что в твоём ответе не совпадают позиции.

4. Объяснение ошибок:

   • В задании "А" ты не выбрал предложение с нарушением подлежащего и сказуемого (это 7). Вместо этого выбрал 5, который не содержит такую ошибку.
   • В случае "Б" – 1 действительно неверно построено, и это совпадает с правильным ответом.
   • "В" - выбрал для этой позиции 8, но правильно будет 9.
   • Для "Г" ты выбрал 5, когда правильный выбор — 4.
   • И по "Д" выбрал 6, хотя правильным будет 3.

Давай попробуем лучше в следующий раз! Если у тебя есть вопросы, не стесняйся их задавать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?