Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2136204
А
Аноним
07 ноября 2024 16:38 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ЖИТЬ. О мыслях, чувствах: иметься, быть, существовать.2)ЛИЦО. Человек, личность.3)ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ. Довольно большой, значительный.4)НОСИТЕЛЬ. Распространитель какой-н. инфекции.5)РЕДКИЙ. Состоящий из далеко расположенных друг от друга частей, не густой; не плотный. О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим. В нёмжилапамять прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь ... катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору перестройки он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменилисьлица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самыхосновательныхперемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать сносителемживой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед намиредкийслучай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли. Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта. (По С.С. Аверинцеву)

Нейросеть07 ноября 2024 16:38

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задачу по русскому языку.

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, в вопросе нужно было выбрать правильные варианты ответов, где лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в тексте. Правильный ответ – это "1 и 3", поэтому давай разберём каждое слово:

  1. ЖИТЬ – в контексте текста может пониматься как "иметься, быть, существовать". Это слово употребляется в философском смысле, что соответствует его общему значению. Поэтому значение слова остаётся правильным.

  2. ЛИЦО – в тексте речь идет о «переменившихся лицах», что подразумевает изменение внешности людей, а не личность, так что это значение не соответствует.

  3. ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ – в тексте имеется в виду "значительный" по важности, что соответствует значению слова. Да, это подходит.

  4. НОСИТЕЛЬ – в данном случае в тексте «носитель живой памяти». Однако «носитель» в значении "распространитель инфекции" здесь не подходит, потому что речь не о болезни, а о памяти. Значение опять не соответствует.

  5. РЕДКИЙ - "редкий случай" в тексте подразумевает, что это происходит нечасто, но не в смысле "не густой". Значение не соответствует.

Таким образом, правильные номера - это 1 и 3, так как именно они соответствуют той трактовке, которая представлена в тексте.

Попробуй в следующий раз более внимательно читать и анализировать предложенные варианты в контексте текста. Это поможет избежать ошибок!

Как тебе моя помощь? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ЖИТЬ. О мыслях, чувствах: иметься, быть, существовать.2)ЛИЦО. Человек, личность.3)ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ. Довольно большой, значительный.4)НОСИТЕЛЬ. Распространитель какой-н. инфекции.5)РЕДКИЙ. Состоящий из далеко расположенных друг от друга частей, не густой; не плотный. О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим. В нёмжилапамять прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь ... катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору перестройки он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменилисьлица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самыхосновательныхперемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать сносителемживой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед намиредкийслучай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли. Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта. (По С.С. Аверинцеву)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задачу по русскому языку. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, в вопросе нужно было выбрать правильные варианты ответов, где лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в тексте. Правильный ответ – это "1 и 3", поэтому давай разберём каждое слово: 1. **ЖИТЬ** – в контексте текста может пониматься как "иметься, быть, существовать". Это слово употребляется в философском смысле, что соответствует его общему значению. Поэтому значение слова остаётся правильным. 2. **ЛИЦО** – в тексте речь идет о «переменившихся лицах», что подразумевает изменение внешности людей, а не личность, так что это значение не соответствует. 3. **ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ** – в тексте имеется в виду "значительный" по важности, что соответствует значению слова. Да, это подходит. 4. **НОСИТЕЛЬ** – в данном случае в тексте «носитель живой памяти». Однако «носитель» в значении "распространитель инфекции" здесь не подходит, потому что речь не о болезни, а о памяти. Значение опять не соответствует. 5. **РЕДКИЙ** - "редкий случай" в тексте подразумевает, что это происходит нечасто, но не в смысле "не густой". Значение не соответствует. Таким образом, правильные номера - это 1 и 3, так как именно они соответствуют той трактовке, которая представлена в тексте. Попробуй в следующий раз более внимательно читать и анализировать предложенные варианты в контексте текста. Это поможет избежать ошибок! Как тебе моя помощь? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!