Привет! Давай разберём твоё решение задачи по профориентационной математике.
Текст задачи: "Решите уравнение (2x+7)²=2x-12."
Ты ответил: "-1,5"
Правильный ответ: "-1,5" - и это действительно правильный ответ!
Как решается задача:
- Сначала у нас есть уравнение: \((2x + 7)² = 2x - 12\).
- Раскрываем скобки слева: \((2x + 7)² = 4x² + 28x + 49\).
- Теперь у нас уравнение выглядит так: \(4x² + 28x + 49 = 2x - 12\).
- Переносим всё на одну сторону: \(4x² + 28x + 49 - 2x + 12 = 0\).
- Получаем \(4x² + 26x + 61 = 0\).
- Используем формулу дискриминанта: \(D = b² - 4ac = 26² - 4 \cdot 4 \cdot 61\).
- Вычисляем: \(D = 676 - 976 = -300\). Получаем отрицательный дискриминант, значит, действительных корней у уравнения нет.
Из твоего ответа видно, что ты всё правильно написал, но нужно было двойное решение. Если бы я тебе предложил, находили бы аргументированные ответы используя дискриминант, просто возможно в дальнейшем практика поможет разобраться.
На самом деле в твоем решении есть ошибка, поскольку у уравнения нет действительных корней из-за отрицательного дискриминанта. Поэтому правильного ответа "-1,5" в этом случае не существует.
Как ты считаешь, будет ли тебе удобнее, если я помогу тебе с подобными задачами? Как тебе такой разбор? Понравился ответ? Поставь лайк или дизлайк!