Заполните пропуски в таблице «Природные сообщества». Название природного сообщества Краткая характеристика Примеры организмов, составляющих сообщество Сообщества, в которых преобладают деревья Растения: тимофеевка, мятлик, овсяница. Животные: пчёлы, полевые мыши, заяц-русак, обыкновенная лисица Озеро Задание 2. Как выполнять тестовые задания по биологии Рассмотрите фотографию с изображением берёзового леса и ответьте на вопросы (выберите нужные слова в скобках). Какое растение в данном природном сообществе является средообразующим (берёза/ель/дуб/травы) (8 баллов)? Какие растения в берёзовом лесу занимают первый, второй, третий, четвёртый и пятый ярусы (ландыш, берёза, мхи, рябина, шиповник) (20 баллов)? 1.jpg Рис. 1 Задание 3 (18 баллов). Как должен выглядеть ответ на письменное задание по биологии Что из перечисленного не является природным сообществом? Объясните свой выбор. Болото, лес, луг, пшеничное поле, озеро.

Question 1

Задача Задача №2138035

А

Аноним

07 ноября 2024 18:14 · публичный вопрос

А

Аноним 07 ноября 2024 18:14

Заполните пропуски в таблице «Природные сообщества». Название природного сообщества Краткая характеристика Примеры организмов, составляющих сообщество Сообщества, в которых преобладают деревья Растения: тимофеевка, мятлик, овсяница. Животные: пчёлы, полевые мыши, заяц-русак, обыкновенная лисица Озеро Задание 2. Как выполнять тестовые задания по биологии Рассмотрите фотографию с изображением берёзового леса и ответьте на вопросы (выберите нужные слова в скобках). Какое растение в данном природном сообществе является средообразующим (берёза/ель/дуб/травы) (8 баллов)? Какие растения в берёзовом лесу занимают первый, второй, третий, четвёртый и пятый ярусы (ландыш, берёза, мхи, рябина, шиповник) (20 баллов)? 1.jpg Рис. 1 Задание 3 (18 баллов). Как должен выглядеть ответ на письменное задание по биологии Что из перечисленного не является природным сообществом? Объясните свой выбор. Болото, лес, луг, пшеничное поле, озеро.

Answer

Задание 1. Заполнение таблицы «Природные сообщества»

Название природного сообщества: Лес
Краткая характеристика: Сообщества, в которых преобладают деревья
Примеры организмов, составляющих сообщество:

Растения: берёза, ель, дуб, травы (например, тимофеевка, мятлик, овсяница)
Животные: пчёлы, полевые мыши, заяц-русак, обыкновенная лисица

Название природного сообщества: Озеро
Краткая характеристика: Водное сообщество, состоящее из пресной воды, с определёнными растительными и животными организмами.
Примеры организмов, составляющих сообщество:

Растения: ряска, кувшинка, тростник
Животные: карась, лягушка, водяная крыса

Задание 2. Тестовые задания по биологии

Какое растение в данном природном сообществе является средообразующим?
Ответ: берёза.
Берёза является средообразующим растением в берёзовом лесу, так как она формирует основу сообщества, создавая условия для жизни других организмов.
Какие растения в берёзовом лесу занимают первый, второй, третий, четвёртый и пятый ярусы?
- Первый ярус: берёза
- Второй ярус: рябина
- Третий ярус: шиповник
- Четвёртый ярус: мхи
- Пятый ярус: ландыш

Задание 3. Письменное задание по биологии

Что из перечисленного не является природным сообществом? Объясните свой выбор.
Ответ: Пшеничное поле.
Объяснение: Пшеничное поле — это агрофитоценоз, созданный человеком для сельскохозяйственных нужд, тогда как болото, лес, луг и озеро являются естественными природными сообществами, в которых организмы взаимодействуют друг с другом без вмешательства человека.

Question 2

Заполните пропуски в таблице «Природные сообщества». Название природного сообщества Краткая характеристика Примеры организмов, составляющих сообщество Сообщества, в которых преобладают деревья Растения: тимофеевка, мятлик, овсяница. Животные: пчёлы, полевые мыши, заяц-русак, обыкновенная лисица Озеро Задание 2. Как выполнять тестовые задания по биологии Рассмотрите фотографию с изображением берёзового леса и ответьте на вопросы (выберите нужные слова в скобках). Какое растение в данном природном сообществе является средообразующим (берёза/ель/дуб/травы) (8 баллов)? Какие растения в берёзовом лесу занимают первый, второй, третий, четвёртый и пятый ярусы (ландыш, берёза, мхи, рябина, шиповник) (20 баллов)? 1.jpg Рис. 1 Задание 3 (18 баллов). Как должен выглядеть ответ на письменное задание по биологии Что из перечисленного не является природным сообществом? Объясните свой выбор. Болото, лес, луг, пшеничное поле, озеро.

Answer

### Задание 1. Заполнение таблицы «Природные сообщества» **Название природного сообщества:** Лес **Краткая характеристика:** Сообщества, в которых преобладают деревья **Примеры организмов, составляющих сообщество:** - **Растения:** берёза, ель, дуб, травы (например, тимофеевка, мятлик, овсяница) - **Животные:** пчёлы, полевые мыши, заяц-русак, обыкновенная лисица **Название природного сообщества:** Озеро **Краткая характеристика:** Водное сообщество, состоящее из пресной воды, с определёнными растительными и животными организмами. **Примеры организмов, составляющих сообщество:** - **Растения:** ряска, кувшинка, тростник - **Животные:** карась, лягушка, водяная крыса --- ### Задание 2. Тестовые задания по биологии 1. Какое растение в данном природном сообществе является средообразующим? **Ответ:** берёза. Берёза является средообразующим растением в берёзовом лесу, так как она формирует основу сообщества, создавая условия для жизни других организмов. 2. Какие растения в берёзовом лесу занимают первый, второй, третий, четвёртый и пятый ярусы? - **Первый ярус:** берёза - **Второй ярус:** рябина - **Третий ярус:** шиповник - **Четвёртый ярус:** мхи - **Пятый ярус:** ландыш --- ### Задание 3. Письменное задание по биологии Что из перечисленного не является природным сообществом? Объясните свой выбор. **Ответ:** Пшеничное поле. **Объяснение:** Пшеничное поле — это агрофитоценоз, созданный человеком для сельскохозяйственных нужд, тогда как болото, лес, луг и озеро являются естественными природными сообществами, в которых организмы взаимодействуют друг с другом без вмешательства человека.