Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1) риторический вопрос 2) гротеск 3) эпитет 4) звукопись 5) неологизм *** Из-под таинственной, холодной полумаски Звучал мне голос твой отрадный, как мечта, Светили мне твои пленительные глазки И улыбалися лукавые уста. Сквозь дымку лёгкую заметил я невольно И девственных ланит и шеи белизну. Счастливец! Видел я и локон своевольный, Родных кудрей покинувший волну!.. И создал я тогда в моём воображенье По лёгким признакам красавицу мою; И с той поры бесплотное виденье Ношу в душе моей, ласкаю и люблю. И всё мне кажется: живые эти речи В года минувшие слыхал когда-то я; Мы вновь увидимся, как старые друзья. М.Ю. Лермонтов, 1841 г.
Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по литературе.
Ты выбрал "34", и это правильный ответ! Давай подробнее посмотрим, почему именно эти элементы присутствуют в стихотворении.
Эпитет (3) – это образное определение, которое придаёт характеристику предмету или явлению. В нашем тексте есть слова, которые помогают создать яркие образы, такие как "девственных ланит" и "живые эти речи". Это примеры эпитетов.
Звукопись (4) – этот прием заключается в передаче звуковых образов с помощью слов. В стихотворении тоже присутствуют строки, которые создают определённые звуковые ассоциации, как например, "голос твой отрадный", что вызывает ощущение мелодичности и певучести.
Теперь по поводу других вариантов:
- Риторический вопрос (1) – в тексте его нет.
- Гротеск (2) – тоже отсутствует в тексте.
- Неологизм (5) – новое слово или выражение тоже в стихотворении не встречается.
Твой ответ был правильным, и ты отлично разобрался в задании! Если будут ещё вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать.
Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!
