Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2139688
А
Аноним
07 ноября 2024 20:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.

Нейросеть07 ноября 2024 20:11

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.

  1. Суть задания: Нам нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью сочинительного союза и форм(ы) слов(а).

  2. Правильное решение: Ты правильно заметил, что предложения 33 и 36 являются нужными. В 33-м предложение "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими" связано с предыдущим предложением 32 с помощью сочинительного союза "И". Здесь используются формы слова "каждому – каждое". В 36-м предложение "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот" также начинается с "И", связываясь таким образом с 35-м предложением. Здесь формы слов "творения – творениях" тоже важны.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные номера (33, 36) присутствуют.

  4. Почему твой ответ был неверным: Ошибка в том, что ты не выделил сами предложения, которые были связаны. Нужно было проявить внимание именно к формам слов и используемым союзам. Чтобы правильно решить такие задания, важно внимательно читать каждое предложение и искать именно те связи, о которых речь в задании.

Если что-то осталось непонятным, задавай вопросы! Мне всегда приятно помогать. Как ты оцениваешь мой ответ — ставь лайк или дизлайк!

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью сочинительного союза и форм(ы) слов(а). 2. **Правильное решение**: Ты правильно заметил, что предложения 33 и 36 являются нужными. В 33-м предложение "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими" связано с предыдущим предложением 32 с помощью сочинительного союза "И". Здесь используются формы слова "каждому – каждое". В 36-м предложение "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот" также начинается с "И", связываясь таким образом с 35-м предложением. Здесь формы слов "творения – творениях" тоже важны. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные номера (33, 36) присутствуют. 4. **Почему твой ответ был неверным**: Ошибка в том, что ты не выделил сами предложения, которые были связаны. Нужно было проявить внимание именно к формам слов и используемым союзам. Чтобы правильно решить такие задания, важно внимательно читать каждое предложение и искать именно те связи, о которых речь в задании. Если что-то осталось непонятным, задавай вопросы! Мне всегда приятно помогать. Как ты оцениваешь мой ответ — ставь лайк или дизлайк!