Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературныхтермина в порядке их следования в тексте без пробелов и других дополнительных символов.Герой нашего времени написан в жанре _________, третья глава которого носит название __________.Текст произведенияСтранное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...Под вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор:Скажи-ка мне, красавица, спросил я, что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко. Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил? Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Суть задания: Нужно было заполнить пропуски в тексте терминами из литературы: указать жанр произведения «Герой нашего времени» и название третьей главы.
Правильный ответ: Как ты правильно заметил, жанр - «роман», а третья глава называется «Фаталист». Таким образом, правильный ответ должен быть: романфаталист (без пробелов и дополнительных символов).
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ – «романтамань». Честно говоря, это неправильный термин, так как не соответствует ни жанру, ни названию главы. «Роман» и «фаталист» — это конкретные литературные термины, а в твоем варианте это вовсе не связано с текстом.
Как правильно решить задачу:
- Сначала ты определяешь жанр произведения по его содержанию — в данном случае это роман, поскольку «Герой нашего времени» — это сложное произведение с разветвленной сюжетной линией.
- Далее ты ищешь название третьей главы, которая известна как «Фаталист», что тоже помогает в составлении правильного ответа.
- Поэтому для формирования ответа нужно просто соединить эти два термина: «роман» и «фаталист» — получится «романфаталист».
Теперь ты знаешь, что надо внимательно читать задание, чтобы правильно понять, какие термины должны быть использованы. Если что-то неясно, спрашивай!
Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?
