"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Во…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Во второй строфе стихотворения для создания художественного образа используется ____________, а в четвертой - ____________.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день. И только радуги в туманеВокруг неярких фонарейПоведали тебе заранеО близости любви моей. О том, что лето миновало,Что жизнь тревожна и светла,И как ты ни жила, но мало,Так мало на земле жила.Как слёзы, капли дождевыеСветились на лице твоём,А я ещё не знал, какиеБезумства мы переживём.Я голос твой далёкий слышу,Друг другу нам нельзя помочь,И дождь всю ночь стучит о крышу,Как и тогда стучал всю ночь.А. А. Тарковский, 1941–1962"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом шаг за шагом.
Суть задания: В задании предлагается заполнить пропуски в стихотворении, указав два литературных термина, которые используются для создания художественного образа.
Правильный ответ: В тексте указано, что во второй строфе используется олицетворение, а в четвёртой — сравнение. Это означает, что автор наделяет неживые объекты (например, дождь) человеческими качествами и сравнивает что-то с чем-то, чтобы создать образ.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует условию, поскольку в нём ничего не указано, и он не содержит нужные литературные термины. Правильный ответ, как ты видишь, должен содержать термины "олицетворение" и "сравнение", написанные слитно, без пробелов и других символов.
Объяснение процесса решения: Чтобы правильно ответить на такое задание, нужно внимательно читать строки стихотворения и понимать, какие литературные приемы применяются, чтобы создать образы. В данном случае олицетворение используется, когда дождь описан как имеющий человеческие качества (например, звон капель как слёзы), а сравнение можно найти в образах, которые сопоставляют чувства с элементами природы.
Если будешь ещё раз читать стихотворение, постарайся выделить примеры олицетворения и сравнения, чтобы лучше настроиться на правильные термины!
Как ты думаешь, смог ли я помочь? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
