1. 1) Алёша подружил со сторожем. 2) Ребята игрались в комнате. 3) В летнее время молодняк пасётся по хорошим пастбищам, поится кубанской водой. 4) Она махает платком. 5) Пчёлы…
1. 1) Алёша подружил со сторожем. 2) Ребята игрались в комнате. 3) В летнее время молодняк пасётся по хорошим пастбищам, поится кубанской водой. 4) Она махает платком. 5) Пчёлы стучатся на лету о стенки улья. 6) Инструмент надо ложить в ящик. 7) Все формы закрепления знаний надо широко использовать, чтобы приходить к экзаменам подготовленными. 8) Молодогвардейцы распространяли листовки, слушают сводку Совинформбюро. 9) Июльское солнце накалило землю, и степные травы бессильно склонялись к земле. 10) Семена дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей. 11) Когда Гринёв задолжал Зурину сто рублей, то Зурин присылает к Гринёву мальчика с письмом. 12) Займите мне сто рублей. 13) Главный инженер обязал мастера, чтобы он впредь немедленно доложил о каждом случае простоя. 14) Не порти мебель, ставя на стол горячий чайник. 15) Марусе стало всё хуже и хуже. 16) Собака бросилась к мальчику, но, не добежав, вдруг останавливалась. 17) Когда Наполеон приблизился к Москве, всё население бросило своё имущество и покидало Москву. 18) Сотрудники фирмы за весну услыхали много лекций. 19) Необходимо сосредотачивать внимание на важнейших вопросах. 20) Надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности. 21) Если так будет продолжаться, я очучусь в затруднительном положении. 22) С улицы зашёл заснеженный человек, он замотан шарфом, стоит и не раздевает пальто. 23) Дети, как только услышат шум самолёта, сразу же убегали. ные успехи стремясь углубить и расширить их исправите ошибки связанные с употреблением формы глаголов
Конечно, давайте разберем предложенные вами предложения и исправим ошибки, связанные с употреблением форм глаголов. Постараюсь представить каждое предложение с корректировками:
- Алёша подружился со сторожем.
- Ребята играли в комнате.
- В летнее время молодняк пасётся на хороших пастбищах и поится кубанской водой.
- Она помахала платком.
- Пчёлы стучатся на лету о стенки улья.
- Инструмент нужно положить в ящик.
- Все формы закрепления знаний следует широко использовать, чтобы приходить на экзамены подготовленными.
- Молодогвардейцы распространяли листовки и слушали сводку Совинформбюро.
- Июльское солнце накалило землю, и степные травы бессильно склонялись к земле.
- Семена дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей.
- Когда Гринёв задолжал Зурину сто рублей, Зурин прислал к Гринёву мальчика с письмом.
- Занять мне сто рублей.
- Главный инженер обязал мастера немедленно докладывать о каждом случае простоя.
- Не портите мебель, ставя на стол горячий чайник.
- Марусе становилось всё хуже и хуже.
- Собака бросилась к мальчику, но, не добежав, вдруг остановилась.
- Когда Наполеон приблизился к Москве, всё население бросило своё имущество и покинуло Москву.
- Сотрудники фирмы за весну услышали много лекций.
- Необходимо сосредоточить внимание на важнейших вопросах.
- Надо помогать молодёжи расти и проявлять свои способности.
- Если так будет продолжаться, я очутюсь в затруднительном положении.
- С улицы зашёл заснеженный человек, замотанный шарфом, он стоит и не раздевает пальто.
- Дети, как только услышат шум самолета, сразу убегают.
Если у вас возникнут дополнительные вопросы по грамматике или другим темам, не стесняйтесь задавать!
