Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2141530
А
Аноним
08 ноября 2024 04:42 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст и выполните задание. Ответом является слово или словосочетание. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.    В…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст и выполните задание. Ответом является слово или словосочетание. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.    В рассуждениях Печорина об «ундине» содержится скрытая насмешка («В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи…»). Как называется этот приём?   Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, – всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, – и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни... Под вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: «Скажи-ка мне, красавица, – спросил я, – что ты делала сегодня на кровле?» – «А смотрела, откуда ветер дует». – «Зачем тебе?» – «Откуда ветер, оттуда и счастье». – «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» – «Где поётся, там и счастливится». – «А как неравно напоёшь себе горе?» – «Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко». – Кто ж тебя выучил эту песню?» – «Никто не выучил; вздумается – запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт». – «А как тебя зовут, моя певунья?» – «Кто крестил, тот знает». –  «А кто крестил?» – «Почему я знаю». – «Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал». (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). «Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег». И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, – нимало! Она захохотала во всё горло: «Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком». (М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)"

Ответ нейросети
08 ноября 2024 04:42

Привет! Давай разберем твою работу по литературе.

  1. Суть задания: Задание предлагает найти название литературного приёма, который присутствует в рассуждениях героя (Печорина) о «ундине». В тексте есть намёк на скрытую насмешку, и нам нужно определить, как этот приём называется.

  2. Правильный ответ: «ирония». Ирония — это скрытая насмешка, когда внешний смысл высказывания не совпадает с внутренним. В данном случае, Печорин критикует «ундину», прикрываясь положительным мнением о "породе".

  3. Сравнение с твоим ответом: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям, так как не содержит названия приёма. Правильный ответ должен быть конкретным и описывать именно ту иронию, о которой идёт речь.

  4. Почему твой ответ был неверным: Ты не попал в суть задачи. Вместо того, чтобы выявить литературный приём, ты указал, что ответа нет, хотя он должен был быть. Следовало проанализировать текст и вспомнить определение иронии как формы литературного приема, чтобы понять, что именно скрытая насмешка и есть тот самый приём, который нужно было указать.

Надеюсь, это поможет тебе лучше понять задание! Если нужны дополнительные объяснения, просто дай знать. Скажи, пожалуйста, оценил ли ты мой ответ лайком или дизлайком?