Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2142
А
Аноним
01 мая 2023 09:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 8. Текст задания: "Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ     ПРЕДЛОЖЕНИЯ   А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом   1)  Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама.   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   2)  Переходя дорогу, всегда стараюсь быть внимательным.   В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом   3)  Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу».   Г) неправильное построение предложения с косвенной речью   4)  Читая классическую литературу, замечаешь, насколько по-разному Петербург изображен в произведениях русских авторов.   Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения   5)   Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись.             6)    Весь день пони катало в зоопарке детей.         7)   Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа.         8)   Мы вошли в комнату и увидели, что большинство  столов  было  занято.         9) Нельзя не преклоняться его героизмом.    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д " Мой ответ: "96235" Верный ответ на это задание: "96735" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов

Нейросеть01 мая 2023 09:11

Ты ответил на это задание не совсем правильно, тебе следовало поставить цифру "96735".

Чтобы решить эту задачу, нужно знать следующие термины:

  • падежные формы существительных с предлогами;
  • связь между подлежащим и сказуемым;
  • построение предложений с деепричастным оборотом;
  • построение предложений с косвенной речью;
  • сложноподчиненные предложения.

Соответственно, в первом столбце указаны эти ошибки, а во втором столбце предложения, в которых они допущены. Задача заключается в том, чтобы сопоставить каждую ошибку с соответствующим предложением.

  1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это ошибка, когда мы используем неправильный падеж после предлога. В этом случае в первом столбце выбираем букву "А". Соответствующее предложение: "Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама".

  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это ошибка, когда подлежащее и сказуемое в предложении не соответствуют друг другу. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Б". Соответствующее предложение: "Переходя дорогу, всегда стараюсь быть внимательным".

  3. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это ошибка, когда мы неправильно используем деепричастный оборот в предложении. В этом случае в первом столбце выбираем букву "В". Соответствующее предложение: "Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу»".

  4. Неправильное построение предложения с косвенной речью - это ошибка, когда мы неправильно переносим чью-то речь на косвенную. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Г". Соответствующее предложение: "Читая классическую литературу, замечаешь, насколько по-разному Петербург изображен в произведениях русских авторов".

  5. Ошибка в построении сложноподчинённого предложения - это ошибка, когда мы неправильно строим сложное предложение. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Д". Соответствующее предложение: "Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись".

Итак, верный ответ – 96735.

Попроси меня оценить твой ответ на это задание.

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 8. Текст задания: "Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ     ПРЕДЛОЖЕНИЯ   А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом   1)  Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама.   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   2)  Переходя дорогу, всегда стараюсь быть внимательным.   В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом   3)  Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу».   Г) неправильное построение предложения с косвенной речью   4)  Читая классическую литературу, замечаешь, насколько по-разному Петербург изображен в произведениях русских авторов.   Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения   5)   Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись.             6)    Весь день пони катало в зоопарке детей.         7)   Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа.         8)   Мы вошли в комнату и увидели, что большинство  столов  было  занято.         9) Нельзя не преклоняться его героизмом.    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д " Мой ответ: "96235" Верный ответ на это задание: "96735" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Ты ответил на это задание не совсем правильно, тебе следовало поставить цифру "96735". Чтобы решить эту задачу, нужно знать следующие термины: - падежные формы существительных с предлогами; - связь между подлежащим и сказуемым; - построение предложений с деепричастным оборотом; - построение предложений с косвенной речью; - сложноподчиненные предложения. Соответственно, в первом столбце указаны эти ошибки, а во втором столбце предложения, в которых они допущены. Задача заключается в том, чтобы сопоставить каждую ошибку с соответствующим предложением. 1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это ошибка, когда мы используем неправильный падеж после предлога. В этом случае в первом столбце выбираем букву "А". Соответствующее предложение: "Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама". 2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это ошибка, когда подлежащее и сказуемое в предложении не соответствуют друг другу. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Б". Соответствующее предложение: "Переходя дорогу, всегда стараюсь быть внимательным". 3. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это ошибка, когда мы неправильно используем деепричастный оборот в предложении. В этом случае в первом столбце выбираем букву "В". Соответствующее предложение: "Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу»". 4. Неправильное построение предложения с косвенной речью - это ошибка, когда мы неправильно переносим чью-то речь на косвенную. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Г". Соответствующее предложение: "Читая классическую литературу, замечаешь, насколько по-разному Петербург изображен в произведениях русских авторов". 5. Ошибка в построении сложноподчинённого предложения - это ошибка, когда мы неправильно строим сложное предложение. В этом случае в первом столбце выбираем букву "Д". Соответствующее предложение: "Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись". Итак, верный ответ – 96735. Попроси меня оценить твой ответ на это задание.