Задание 1.8 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. БАДы (биологически активные добавки) — комплекс биологи- чески активных веществ, ко- торые добавляют в пищу для улучшения работоспособности организма и его противостоя- ния болезням или стрессам. Но 11 они имеют и отрицательные последствия, такие, как, например, быстрое старение. БАДы — добавки к пище, но не лекарства, поэтому они являются лишь вспомогательным средством, но не заменяют лекарства. БАДы бывают в виде порошков, капсул, таблеток, сиропов и т. д. БАДы не являются допингом, и поэтому спортсменам не запрещается добавлять в свой рацион питания биологически активные добавки. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 12 В современном мире Интернет охватил всю планету и все сферы жиз- недеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Почти у каждого подростка есть персональный компьютер с подключением к локальной сети Интернет. Очень важное Задание 1.9 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.10 место в жизни детей и подростков заняли социальные сети. Большая часть детей проводит огромное количество времени за монито- ром, что, по их мнению, расши- ряет кругозор и мировоззрение. Представлено видео с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. https://youtu.be/tZoH- 8bA5B4 по странам Латинской Америки, записал видеообращение к россиянам, в котором сообщил: «Латинская Америка — особый регион, наш давний партнер, которому в прежние годы мы не уделяли должного внимания, и, наверное, напрасно!..» 13 Дмитрий Анатольевич Медведев, будучи в должности президента Российской Федерации, в 2008 году, возвращаясь из деловой поездки Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.11 Представлены 2 портрета противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 14 12 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.12 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ce qu’on expose dans les musées. C’est soit des trucs très anciens qui nous ennuient, soit des oeuvres très modernes auxquelles on ne comprend rien! Il n’y a pas de juste milieu. Les musées ne présentent que la Culture avec un C majucsule, la «culture officielle». On ne trouve rien qui nous corresponde particulièrement: graffitis, bande dessinée, pochoirs... C’est beaucoup trop sérieux et adulte à mon goût. Ваш вариант ответа Противоречие: 15 Проблема: 16 Задание 1.13 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Сейчас, когда человек может свободно пользоваться калькулятором, трудно себе представить, сколько хлопот доставляла раньше проблема вычисления. Изобретение логарифмов было громадным шагом на пути решения практических задач, связанных с вычислениями. Возможность с помощью логарифмов сводить умножение к сложению, а возведение в степень к умножению потребовала составлять подробные таблицы логарифмов, существующие с начала XVII века. Еще недавно в библиотеках стояли тома приведены значения логарифмов со многими десятичными знаками. В обязательный комплект школьных книг входили отдельно «Таблицы четырехзначных логарифмов». Каждый инженер носил в кармане ло- гарифмическую линейку, уметь работать с ней полагалось и каждому школьнику. таблиц, в которых были Появившаяся легкость в выполнении вычислений обострила другую проблему — понимает ли человек, что поставить вычислительную задачу компьютеру или другому техниче- скому устройству, как перевести задачу на понятный этому устройству язык. При встрече со степенями надо научиться видеть за различными названиями и обозначениями их общую суть, ощущать связь между ними, приобрести опыт и уверенность в том, что вы всегда можете разобраться в запутанных и громоздких формулах. он хочет вычислить, как ему Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.14 Представлены фотографии с информацией противоречивого характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Леонардо да Винчи. «Тайная вечеря». Санта-Мария-делле-Грацие, Милан 2. П. Гришин. «Библейские сюжеты в искусстве: Тайная вечеря». «Erarta», Санкт-Петербург (2011) 17 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.15 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. В знаменитом романе Эмили Бронте «Грозовой пе- ревал» часто встречается описание природы. Пейзаж изображается то как внешнее пространство (место действия), то как внутреннее пространство (часть внутреннего мира героев). Часто описываемый пей- заж напоминает вересковые пустоши тех мест, где писательница прожила почти всю свою недолгую жизнь. Ваш вариант ответа Противоречие: 18 Проблема: Задание 1.16 Представлена фотография с информацией противоречивого (проблемного) ха- рактера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Памятник Александру Селькирку на острове Робин- зона Крузо Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 19 Задание 1.17 Представлены две пословицы противоречивого (проблемного) характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Чем дальше в лес, тем больше дров. 2. Где много слов, там мало дела. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема:

Question 1

Задача Задача №2144331

А

Аноним

08 ноября 2024 08:50 · публичный вопрос

А

Аноним 08 ноября 2024 08:50

Задание 1.8 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. БАДы (биологически активные добавки) — комплекс биологи- чески активных веществ, ко- торые добавляют в пищу для улучшения работоспособности организма и его противостоя- ния болезням или стрессам. Но 11 они имеют и отрицательные последствия, такие, как, например, быстрое старение. БАДы — добавки к пище, но не лекарства, поэтому они являются лишь вспомогательным средством, но не заменяют лекарства. БАДы бывают в виде порошков, капсул, таблеток, сиропов и т. д. БАДы не являются допингом, и поэтому спортсменам не запрещается добавлять в свой рацион питания биологически активные добавки. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 12 В современном мире Интернет охватил всю планету и все сферы жиз- недеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Почти у каждого подростка есть персональный компьютер с подключением к локальной сети Интернет. Очень важное Задание 1.9 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.10 место в жизни детей и подростков заняли социальные сети. Большая часть детей проводит огромное количество времени за монито- ром, что, по их мнению, расши- ряет кругозор и мировоззрение. Представлено видео с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. https://youtu.be/tZoH- 8bA5B4 по странам Латинской Америки, записал видеообращение к россиянам, в котором сообщил: «Латинская Америка — особый регион, наш давний партнер, которому в прежние годы мы не уделяли должного внимания, и, наверное, напрасно!..» 13 Дмитрий Анатольевич Медведев, будучи в должности президента Российской Федерации, в 2008 году, возвращаясь из деловой поездки Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.11 Представлены 2 портрета противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 14 12 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.12 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ce qu’on expose dans les musées. C’est soit des trucs très anciens qui nous ennuient, soit des oeuvres très modernes auxquelles on ne comprend rien! Il n’y a pas de juste milieu. Les musées ne présentent que la Culture avec un C majucsule, la «culture officielle». On ne trouve rien qui nous corresponde particulièrement: graffitis, bande dessinée, pochoirs... C’est beaucoup trop sérieux et adulte à mon goût. Ваш вариант ответа Противоречие: 15 Проблема: 16 Задание 1.13 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Сейчас, когда человек может свободно пользоваться калькулятором, трудно себе представить, сколько хлопот доставляла раньше проблема вычисления. Изобретение логарифмов было громадным шагом на пути решения практических задач, связанных с вычислениями. Возможность с помощью логарифмов сводить умножение к сложению, а возведение в степень к умножению потребовала составлять подробные таблицы логарифмов, существующие с начала XVII века. Еще недавно в библиотеках стояли тома приведены значения логарифмов со многими десятичными знаками. В обязательный комплект школьных книг входили отдельно «Таблицы четырехзначных логарифмов». Каждый инженер носил в кармане ло- гарифмическую линейку, уметь работать с ней полагалось и каждому школьнику. таблиц, в которых были Появившаяся легкость в выполнении вычислений обострила другую проблему — понимает ли человек, что поставить вычислительную задачу компьютеру или другому техниче- скому устройству, как перевести задачу на понятный этому устройству язык. При встрече со степенями надо научиться видеть за различными названиями и обозначениями их общую суть, ощущать связь между ними, приобрести опыт и уверенность в том, что вы всегда можете разобраться в запутанных и громоздких формулах. он хочет вычислить, как ему Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.14 Представлены фотографии с информацией противоречивого характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Леонардо да Винчи. «Тайная вечеря». Санта-Мария-делле-Грацие, Милан 2. П. Гришин. «Библейские сюжеты в искусстве: Тайная вечеря». «Erarta», Санкт-Петербург (2011) 17 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.15 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. В знаменитом романе Эмили Бронте «Грозовой пе- ревал» часто встречается описание природы. Пейзаж изображается то как внешнее пространство (место действия), то как внутреннее пространство (часть внутреннего мира героев). Часто описываемый пей- заж напоминает вересковые пустоши тех мест, где писательница прожила почти всю свою недолгую жизнь. Ваш вариант ответа Противоречие: 18 Проблема: Задание 1.16 Представлена фотография с информацией противоречивого (проблемного) ха- рактера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Памятник Александру Селькирку на острове Робин- зона Крузо Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 19 Задание 1.17 Представлены две пословицы противоречивого (проблемного) характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Чем дальше в лес, тем больше дров. 2. Где много слов, там мало дела. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема:

Answer

Задание 1.8

Противоречие: БАДы могут улучшать здоровье и работоспособность организма, но также могут иметь отрицательные последствия, такие как быстрое старение.
Проблема: Как обеспечить безопасное использование БАДов для улучшения здоровья, минимизируя риск их отрицательных последствий?

Задание 1.9

Противоречие: Социальные сети могут расширять кругозор и мировоззрение подростков, но в то же время они отвлекают от реальной жизни и могут приводить к проблемам с общением.
Проблема: Как сбалансировать использование социальных сетей, чтобы они действительно способствовали развитию личности и не вредили общению и социальным навыкам?

Задание 1.10

Противоречие: Латинская Америка считается важным партнером России, однако, ранее ей не уделялось должного внимания.
Проблема: Как сформировать более активное и взаимовыгодное сотрудничество между Россией и Латинской Америкой, учитывая прежние недоработки?

Задание 1.11

Противоречие: Информация о воздействии определенных факторов может варьироваться, создавая разные точки зрения на значимость и использование этих факторов.
Проблема: Как сформировать структуру оценки и сопоставления различных точек зрения, чтобы прийти к однозначному выводу о значении и воздействии исследуемых факторов?

Задание 1.12

Противоречие: В музеях представлены либо старинные предметы, которые могут утомлять, либо современные произведения, которые могут быть непонятны.
Проблема: Как создать музейный опыт, который будет интересен и доступен для широкой аудитории, учитывая разнообразие вкусов и интересов?

Задание 1.13

Противоречие: Современные технологии упростили вычисления, но одновременно создали новую проблему — люди могут не понимать, как правильно формулировать задачи для компьютеров.
Проблема: Как научить людей переводить вычислительные задачи из естественного языка в язык, понятный техническим устройствам, для достижения большей уверенности и умения работать с вычислительными системами?

Задание 1.14

Противоречие: «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи и её современное интерпретирование П. Гришином могут вызывать разное восприятие и интерпретацию одного и того же сюжета.
Проблема: Как различия в интерпретации классических произведений влияют на их восприятие и актуальность в современном контексте, и как можно находить общие точки соприкосновения?

Задание 1.15

Противоречие: В романе «Грозовой перевал» природа изображается как фон для событий, так и как отражение внутренних переживаний героев.
Проблема: Как взаимодействие между природой и внутренним миром персонажей влияет на глубокое понимание характера и мотивов героев в литературе?

Задание 1.16

Противоречие: Памятник Селькирку на острове Робинзона Крузо может представлять как историческую значимость, так и возможность для туристической эксплуатации.
Проблема: Как сохранить историческую ценность памятников, не теряя при этом их культурного и образовательного значения в контексте современного туризма?

Задание 1.17

Противоречие: Первая пословица говорит о том, что чем больше усилий, тем больше результатов, в то время как вторая подчеркивает важность действия над пустой болтовней.
Проблема: Как найти баланс между планированием и реальным действием, чтобы действительно достигать результатов в делах, минимизируя разговоры?

Question 2

Задание 1.8 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. БАДы (биологически активные добавки) — комплекс биологи- чески активных веществ, ко- торые добавляют в пищу для улучшения работоспособности организма и его противостоя- ния болезням или стрессам. Но 11 они имеют и отрицательные последствия, такие, как, например, быстрое старение. БАДы — добавки к пище, но не лекарства, поэтому они являются лишь вспомогательным средством, но не заменяют лекарства. БАДы бывают в виде порошков, капсул, таблеток, сиропов и т. д. БАДы не являются допингом, и поэтому спортсменам не запрещается добавлять в свой рацион питания биологически активные добавки. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 12 В современном мире Интернет охватил всю планету и все сферы жиз- недеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Почти у каждого подростка есть персональный компьютер с подключением к локальной сети Интернет. Очень важное Задание 1.9 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.10 место в жизни детей и подростков заняли социальные сети. Большая часть детей проводит огромное количество времени за монито- ром, что, по их мнению, расши- ряет кругозор и мировоззрение. Представлено видео с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. https://youtu.be/tZoH- 8bA5B4 по странам Латинской Америки, записал видеообращение к россиянам, в котором сообщил: «Латинская Америка — особый регион, наш давний партнер, которому в прежние годы мы не уделяли должного внимания, и, наверное, напрасно!..» 13 Дмитрий Анатольевич Медведев, будучи в должности президента Российской Федерации, в 2008 году, возвращаясь из деловой поездки Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.11 Представлены 2 портрета противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 14 12 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.12 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Ce qu’on expose dans les musées. C’est soit des trucs très anciens qui nous ennuient, soit des oeuvres très modernes auxquelles on ne comprend rien! Il n’y a pas de juste milieu. Les musées ne présentent que la Culture avec un C majucsule, la «culture officielle». On ne trouve rien qui nous corresponde particulièrement: graffitis, bande dessinée, pochoirs... C’est beaucoup trop sérieux et adulte à mon goût. Ваш вариант ответа Противоречие: 15 Проблема: 16 Задание 1.13 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Сейчас, когда человек может свободно пользоваться калькулятором, трудно себе представить, сколько хлопот доставляла раньше проблема вычисления. Изобретение логарифмов было громадным шагом на пути решения практических задач, связанных с вычислениями. Возможность с помощью логарифмов сводить умножение к сложению, а возведение в степень к умножению потребовала составлять подробные таблицы логарифмов, существующие с начала XVII века. Еще недавно в библиотеках стояли тома приведены значения логарифмов со многими десятичными знаками. В обязательный комплект школьных книг входили отдельно «Таблицы четырехзначных логарифмов». Каждый инженер носил в кармане ло- гарифмическую линейку, уметь работать с ней полагалось и каждому школьнику. таблиц, в которых были Появившаяся легкость в выполнении вычислений обострила другую проблему — понимает ли человек, что поставить вычислительную задачу компьютеру или другому техниче- скому устройству, как перевести задачу на понятный этому устройству язык. При встрече со степенями надо научиться видеть за различными названиями и обозначениями их общую суть, ощущать связь между ними, приобрести опыт и уверенность в том, что вы всегда можете разобраться в запутанных и громоздких формулах. он хочет вычислить, как ему Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.14 Представлены фотографии с информацией противоречивого характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Леонардо да Винчи. «Тайная вечеря». Санта-Мария-делле-Грацие, Милан 2. П. Гришин. «Библейские сюжеты в искусстве: Тайная вечеря». «Erarta», Санкт-Петербург (2011) 17 Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: Задание 1.15 Дан текст с информацией противоречивого характера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. В знаменитом романе Эмили Бронте «Грозовой пе- ревал» часто встречается описание природы. Пейзаж изображается то как внешнее пространство (место действия), то как внутреннее пространство (часть внутреннего мира героев). Часто описываемый пей- заж напоминает вересковые пустоши тех мест, где писательница прожила почти всю свою недолгую жизнь. Ваш вариант ответа Противоречие: 18 Проблема: Задание 1.16 Представлена фотография с информацией противоречивого (проблемного) ха- рактера о возможном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. Памятник Александру Селькирку на острове Робин- зона Крузо Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема: 19 Задание 1.17 Представлены две пословицы противоречивого (проблемного) характера о воз- можном объекте исследования. Необходимо сформулировать проблему, разрешение которой снимет указанное противоречие. 1. Чем дальше в лес, тем больше дров. 2. Где много слов, там мало дела. Ваш вариант ответа Противоречие: Проблема:

Answer

### Задание 1.8 **Противоречие:** БАДы могут улучшать здоровье и работоспособность организма, но также могут иметь отрицательные последствия, такие как быстрое старение. **Проблема:** Как обеспечить безопасное использование БАДов для улучшения здоровья, минимизируя риск их отрицательных последствий? --- ### Задание 1.9 **Противоречие:** Социальные сети могут расширять кругозор и мировоззрение подростков, но в то же время они отвлекают от реальной жизни и могут приводить к проблемам с общением. **Проблема:** Как сбалансировать использование социальных сетей, чтобы они действительно способствовали развитию личности и не вредили общению и социальным навыкам? --- ### Задание 1.10 **Противоречие:** Латинская Америка считается важным партнером России, однако, ранее ей не уделялось должного внимания. **Проблема:** Как сформировать более активное и взаимовыгодное сотрудничество между Россией и Латинской Америкой, учитывая прежние недоработки? --- ### Задание 1.11 **Противоречие:** Информация о воздействии определенных факторов может варьироваться, создавая разные точки зрения на значимость и использование этих факторов. **Проблема:** Как сформировать структуру оценки и сопоставления различных точек зрения, чтобы прийти к однозначному выводу о значении и воздействии исследуемых факторов? --- ### Задание 1.12 **Противоречие:** В музеях представлены либо старинные предметы, которые могут утомлять, либо современные произведения, которые могут быть непонятны. **Проблема:** Как создать музейный опыт, который будет интересен и доступен для широкой аудитории, учитывая разнообразие вкусов и интересов? --- ### Задание 1.13 **Противоречие:** Современные технологии упростили вычисления, но одновременно создали новую проблему — люди могут не понимать, как правильно формулировать задачи для компьютеров. **Проблема:** Как научить людей переводить вычислительные задачи из естественного языка в язык, понятный техническим устройствам, для достижения большей уверенности и умения работать с вычислительными системами? --- ### Задание 1.14 **Противоречие:** «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи и её современное интерпретирование П. Гришином могут вызывать разное восприятие и интерпретацию одного и того же сюжета. **Проблема:** Как различия в интерпретации классических произведений влияют на их восприятие и актуальность в современном контексте, и как можно находить общие точки соприкосновения? --- ### Задание 1.15 **Противоречие:** В романе «Грозовой перевал» природа изображается как фон для событий, так и как отражение внутренних переживаний героев. **Проблема:** Как взаимодействие между природой и внутренним миром персонажей влияет на глубокое понимание характера и мотивов героев в литературе? --- ### Задание 1.16 **Противоречие:** Памятник Селькирку на острове Робинзона Крузо может представлять как историческую значимость, так и возможность для туристической эксплуатации. **Проблема:** Как сохранить историческую ценность памятников, не теряя при этом их культурного и образовательного значения в контексте современного туризма? --- ### Задание 1.17 **Противоречие:** Первая пословица говорит о том, что чем больше усилий, тем больше результатов, в то время как вторая подчеркивает важность действия над пустой болтовней. **Проблема:** Как найти баланс между планированием и реальным действием, чтобы действительно достигать результатов в делах, минимизируя разговоры?