"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Шоколад - отличное средство, заставляющий мозг работать. 2) Закаляя характер, мне помогли в этом родители. 3) Мама, громко разговаривая по телефону, зашла в мою комнату именно в тот момент, когда у меня был онлайн-урок. 4) В картине “Спящем пастушке” А.Г.Венецианову удалось передать всю прелесть неяркой русской природы. 5) Большинство делегатов, собравшихся на съезде работников тяжёлой промышленности, поддержали выступление оратора. 6) На дне открытых дверей мы увидели не только представителей факультета, на который мы хотели поступать, но и знаменитых учёных, закончивших этот университет. 7) Мальчик, гулявший по улице, был жизнерадостен и весёлый. 8) Все, кто сегодня пришёл на урок математики, получили хорошие оценки за контрольную работу. 9) Возле магазина "Лотос" как обычно собралась компания школьников, идущих домой. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание на ошибки в предложениях. Ты прав, что ученик не дал ответ на задание, но давай посмотрим, как правильно подойти к этой задаче.
Задание заключается в том, чтобы сопоставить грамматические ошибки с предложениями, где они содержатся. Вот правильные номера:
А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это предложение 5, где "большинство" требует сказуемого в единственном числе.
Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - это предложение 4, где приложение должно быть в именительном падеже, а стоит в творительном.
В. ошибка в построении предложения с однородными членами - это предложение 7, потому что нельзя использовать краткое и полное прилагательное вместе.
Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это предложение 2, в котором нужно заменить деепричастие на придаточное предложение.
Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом - это предложение 1, где причастие должно согласовываться с определяемым словом.
Теперь, почему твой ответ был неуместен? По сути, нужно было не только понять существующие ошибки, но и правильно сопоставить их с предложениями. Правильная последовательность - это то, что мы видим (5, 4, 7, 2, 1).
Если тебе нужны дополнительные пояснения по каждому пункту, можешь спрашивать!
Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?
