Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2145602
А
Аноним
08 ноября 2024 11:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. гипербола 3. инверсия 4. риторический вопрос 5. метафора Нате! Через час отсюда вчистый переулоквытечет почеловеку ваш обрюзгший жир,аявам открыл столько стихов шкатулок,я бесценных слов мот итранжир. Вот вы, мужчина, увас вусах капустаГде-то недокушанных, недоеденных щей;вот вы, женщина, навас белила густо,высмотрите устрицей израковин вещей. Все вынабабочку поэтиного сердцавзгромоздитесь, грязные, вкалошах ибез калош.Толпа озвереет, будет тереться,ощетинит ножки стоглавая вошь. Аесли сегодня мне, грубому гунну,кривляться перед вами незахочется ивотязахохочу ирадостно плюну,плюну влицо вамя бесценных слов транжир имот. В.В. Маяковский, 1913 г.

Нейросеть08 ноября 2024 11:17

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.

  1. Сначала посмотрим на само задание. Нам нужно выбрать художественные средства и приёмы, использованные в третьей строфе стихотворения, и соответственно обозначить их номера в порядке возрастания.

  2. Открыв правильное решение, мы видим, что использованы следующие средства:

      1. Гипербола: "стоглавая вошь" — это преувеличение размера.
      1. Инверсия: Строка "ощетинит ножки стоглавая вошь" имеет неправильный порядок слов.
      1. Метафора: "бабочка поэтичного сердца" — передаёт образ поэта, живущего через свои чувства и творчество.
      1. Сравнение: Упоминается в других строчках, но по контексту не очень заметно.
      1. Риторический вопрос: Выражается в вопросах по отношению к женщинам и мужчинам.
  3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но, судя по всему, ты не привёл сам список и его не проанализировал. Правильный ответ — "235", так как именно эти средства присутствуют в тексте.

  4. Почему твой ответ неправильный? Ты не выделил конкретные номера художественных средств — это и есть основная ошибка. Чтобы правильно ответить на задание, нужно:

    • Внимательно читать текст и фиксировать все элементы.
    • Записывать номера в порядке возрастания, как это требует задание.

Теперь ты можешь попробовать написать свой ответ ещё раз, учитывая эти моменты! Не забудь выписать номера, соответствующие художественным средствам.

Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. гипербола 3. инверсия 4. риторический вопрос 5. метафора Нате! Через час отсюда вчистый переулоквытечет почеловеку ваш обрюзгший жир,аявам открыл столько стихов шкатулок,я бесценных слов мот итранжир. Вот вы, мужчина, увас вусах капустаГде-то недокушанных, недоеденных щей;вот вы, женщина, навас белила густо,высмотрите устрицей израковин вещей. Все вынабабочку поэтиного сердцавзгромоздитесь, грязные, вкалошах ибез калош.Толпа озвереет, будет тереться,ощетинит ножки стоглавая вошь. Аесли сегодня мне, грубому гунну,кривляться перед вами незахочется ивотязахохочу ирадостно плюну,плюну влицо вамя бесценных слов транжир имот. В.В. Маяковский, 1913 г.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе. 1. Сначала посмотрим на само задание. Нам нужно выбрать художественные средства и приёмы, использованные в третьей строфе стихотворения, и соответственно обозначить их номера в порядке возрастания. 2. Открыв правильное решение, мы видим, что использованы следующие средства: - 2. Гипербола: "стоглавая вошь" — это преувеличение размера. - 3. Инверсия: Строка "ощетинит ножки стоглавая вошь" имеет неправильный порядок слов. - 5. Метафора: "бабочка поэтичного сердца" — передаёт образ поэта, живущего через свои чувства и творчество. - 1. Сравнение: Упоминается в других строчках, но по контексту не очень заметно. - 4. Риторический вопрос: Выражается в вопросах по отношению к женщинам и мужчинам. 3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но, судя по всему, ты не привёл сам список и его не проанализировал. Правильный ответ — "235", так как именно эти средства присутствуют в тексте. 4. Почему твой ответ неправильный? Ты не выделил конкретные номера художественных средств — это и есть основная ошибка. Чтобы правильно ответить на задание, нужно: - Внимательно читать текст и фиксировать все элементы. - Записывать номера в порядке возрастания, как это требует задание. Теперь ты можешь попробовать написать свой ответ ещё раз, учитывая эти моменты! Не забудь выписать номера, соответствующие художественным средствам. Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!