Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2145886
А
Аноним
08 ноября 2024 11:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Процесс исторического развития человеческого общества и исторический прогресс - разные понятия, которые не надо смешивать. Происходящие в развитии общества изменения совершенно не обязательно должны способствовать улучшению человеческой жизни. ‹...› Одни люди могут радоваться, считая, что в результате этих изменений человечество совершен-ствуется и приближается к осуществлению своих лучших идеалов; другие, напротив, печалиться по поводу того, что лучшие человеческие идеалы в этих изменениях рушатся, а люди становятся хуже. Первые будут говорить о прогрессе, вторые — о регрессе. Ведь представления об идеалах общественной жизни различны. …Понятие «общественный прогресс» - это характеристика или оценка, которую люди дают объективно происходящим в истории изменениям в жизни общества. Основой оценки являются представления об идеалах, к которым должно стремиться человеческое общество. Когда изменения происходят в соответствии с идеалами, люди считают их прогрессивными, в противном же случае говорят об отсутствии прогресса. Исторический процесс в целом никогда не может быть оценён только как прогресс или только как регресс. Развитие общества противоречиво: прогресс в одних отношениях сочетается с регрессом в других. Не всё новое, что появляется в процессе общественного развития, является прогрес- Если бы не было никаких общечеловеческих ценностей и идеалов, то суждения людей о прогрессе носили бы чисто субъективный характер и было бы совершенно невозможно однозначно определить, в чём состоит прогресс и происходит ли он вообще. Однако в истории общества постепенно осознаются и получают признание некоторые общечеловеческие ценности и идеалы, такие как добро, справедливость, свобода, гуманизм и др. Стремление к ним всё более становится нормой общественной жизни, они образуют основу для определения того, что в процессе общественного развития считать прогрессивным. Каковы же наиболее важные и общезначимые критерии общественного прогресса? Как бы ни расходились люди в понимании тех или иных ценностей и идеалов, есть исходная ценность, не признавать которую невозможно: это — само существование человечества. Отсюда вытекает главный и предельно общий критерий общественного прогресса: прогрессивным может быть только то, что способствует сохранению человеческого общества. Человеконенавистничество несовместимо с прогрессом. ‹.... Конечно, раз и навсегда установить, каков должен быть образ жизни, достойный человека, не-возможно. Всякие попытки сделать это опасны, потому что порождают соблазн воплотить «самый лучший» общественной порядок, заставляя силой подчиняться ему тех, кто «не понимает», что он хорош. ‹...> Этим определяется второй важнейший критерий общественного прогресса: создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека в соответствии с идеалами подлинно чело-веческого бытия В социальных исследованиях показателями продвижения страны по пути прогресса часто слу- жат: * рост производимого обществом валового продукта (в целом и на душу населения); * уменьшение голода и нищеты в обществе; * рост потребностей людей и степени их удовлетворения; * изменение характера занятости населения в сторону уменьшения неквалифицированного, в особенности тяжёлого физического, труда и увеличения доли работников квалифицированного труда; * развитие народного образования и повышение уровня образованности населения; * развитие социального обеспечения и здравоохранения; * обеспечение гражданских прав и свобод личности. Несомненно, всё это — важные задачи, решение которых свидетельствует о прогрессивном развитии общества. Они являются, в сущности, частными выражениями указанных двух его основ-ных критериев. Следует лишь иметь в виду, что решение таких задач - не самоцель, а условие (А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий) 17.Какие показатели продвижения общества по пути прогресса приводят авторы? Укажите любые три из перечисленных в тексте показателей. Как авторы определяют значение данных показателей для развития общества? Почему авторы считают невозможным и опасным признание общего для всех образа жизни? 18.В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя общество-ведческие знания, - укажите не менее трёх основных признаков понятия «общественный прогресс»; - опираясь на текст, объясните связь исторического процесса с общественным прогрессом. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) 19.Какие два общих, универсальных критерия прогресса выделяют авторы? Приведите их с опорой на текст и проиллюстрируйте каждый критерий конкретным примером. 20.Авторы подчёркивают: «Развитие общества противоречиво: прогресс в одних отношениях сочетается с регрессом в других». Приведите три аргумента, поясняющие позицию автора

Нейросеть08 ноября 2024 11:42

17. Показатели продвижения общества по пути прогресса

Три показателя:

  1. Рост производимого обществом валового продукта (в целом и на душу населения);
  2. Уменьшение голода и нищеты в обществе;
  3. Развитие народного образования и повышение уровня образованности населения.

Значение показателей: Авторы считают, что решение указанных задач свидетельствует о прогрессивном развитии общества. Эти показатели представляют собой частные выражения основных критериев общественного прогресса, служа условиями для создания более свободной и счастливой жизни граждан. Однако они не являются самоцелями, а лишь условиями, необходимыми для общего улучшения жизни в обществе.

Причины признания образа жизни как общего для всех: Авторы предупреждают, что попытки установить единый, "самый лучший" образ жизни для всех опасны, так как могут привести к насильственному подчинению людей, которые не принимают этот порядок. Это может создать риск потери разнообразия индивидуальных ценностей и идеалов, нарушая основные права человека.

18. Признаки понятия «общественный прогресс» и связь с историческим процессом

Три основных признака:

  1. Наличие общечеловеческих ценностей и идеалов, к которым стремится общество (добро, справедливость, гуманизм).
  2. Устойчивое развитие и улучшение условий жизни человека в соответствии с указанными идеалами.
  3. Прогрессивные изменения в социальном, экономическом и культурном сферах жизни общества.

Связь исторического процесса с общественным прогрессом: Исторический процесс включает в себя множество изменений, происходящих в жизни общества, но эти изменения могут быть оценены как прогрессивные или регрессивные в зависимости от их соответствия общечеловеческим идеалам. Прогресс в одном аспекте (например, экономическом) может сочетаться с регрессом в другом (например, социальных прав), что подчеркивает противоречивый характер исторического процесса.

19. Критерии прогресса и примеры

Два универсальных критерия:

  1. Сохранение человеческого общества. Прогрессивным является то, что способствует сохранению человечества.
    Пример: Защита окружающей среды и борьба с изменением климата, что обеспечивает условия для жизни будущих поколений.

  2. Создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека. Прогресс должен быть направлен на улучшение качества жизни и прав человека.
    Пример: Развитие системы социального обеспечения, что помогает людям в трудных жизненных ситуациях и способствует повышению общего благосостояния.

20. Аргументы противоречивого развития общества

  1. Экономический рост и социальное неравенство: В некоторых странах происходит рост валового продукта, но при этом увеличивается разрыв между богатыми и бедными, что ведет к социальной напряженности.

  2. Технологические достижения и ухудшение условий труда: Наличие высоких технологий может улучшать производительность, но одновременно может привести к сокращению рабочих мест и ухудшению условий труда для многих.

  3. Расширение прав и свобод и рост преступности: В то время как в обществе могут увеличиваться права и свободы граждан, параллельно может также наблюдаться рост преступности или нарушение общественного порядка, что приводит к чувству небезопасности.

Процесс исторического развития человеческого общества и исторический прогресс - разные понятия, которые не надо смешивать. Происходящие в развитии общества изменения совершенно не обязательно должны способствовать улучшению человеческой жизни. ‹...› Одни люди могут радоваться, считая, что в результате этих изменений человечество совершен-ствуется и приближается к осуществлению своих лучших идеалов; другие, напротив, печалиться по поводу того, что лучшие человеческие идеалы в этих изменениях рушатся, а люди становятся хуже. Первые будут говорить о прогрессе, вторые — о регрессе. Ведь представления об идеалах общественной жизни различны. …Понятие «общественный прогресс» - это характеристика или оценка, которую люди дают объективно происходящим в истории изменениям в жизни общества. Основой оценки являются представления об идеалах, к которым должно стремиться человеческое общество. Когда изменения происходят в соответствии с идеалами, люди считают их прогрессивными, в противном же случае говорят об отсутствии прогресса. Исторический процесс в целом никогда не может быть оценён только как прогресс или только как регресс. Развитие общества противоречиво: прогресс в одних отношениях сочетается с регрессом в других. Не всё новое, что появляется в процессе общественного развития, является прогрес- Если бы не было никаких общечеловеческих ценностей и идеалов, то суждения людей о прогрессе носили бы чисто субъективный характер и было бы совершенно невозможно однозначно определить, в чём состоит прогресс и происходит ли он вообще. Однако в истории общества постепенно осознаются и получают признание некоторые общечеловеческие ценности и идеалы, такие как добро, справедливость, свобода, гуманизм и др. Стремление к ним всё более становится нормой общественной жизни, они образуют основу для определения того, что в процессе общественного развития считать прогрессивным. Каковы же наиболее важные и общезначимые критерии общественного прогресса? Как бы ни расходились люди в понимании тех или иных ценностей и идеалов, есть исходная ценность, не признавать которую невозможно: это — само существование человечества. Отсюда вытекает главный и предельно общий критерий общественного прогресса: прогрессивным может быть только то, что способствует сохранению человеческого общества. Человеконенавистничество несовместимо с прогрессом. ‹.... Конечно, раз и навсегда установить, каков должен быть образ жизни, достойный человека, не-возможно. Всякие попытки сделать это опасны, потому что порождают соблазн воплотить «самый лучший» общественной порядок, заставляя силой подчиняться ему тех, кто «не понимает», что он хорош. ‹...> Этим определяется второй важнейший критерий общественного прогресса: создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека в соответствии с идеалами подлинно чело-веческого бытия В социальных исследованиях показателями продвижения страны по пути прогресса часто слу- жат: * рост производимого обществом валового продукта (в целом и на душу населения); * уменьшение голода и нищеты в обществе; * рост потребностей людей и степени их удовлетворения; * изменение характера занятости населения в сторону уменьшения неквалифицированного, в особенности тяжёлого физического, труда и увеличения доли работников квалифицированного труда; * развитие народного образования и повышение уровня образованности населения; * развитие социального обеспечения и здравоохранения; * обеспечение гражданских прав и свобод личности. Несомненно, всё это — важные задачи, решение которых свидетельствует о прогрессивном развитии общества. Они являются, в сущности, частными выражениями указанных двух его основ-ных критериев. Следует лишь иметь в виду, что решение таких задач - не самоцель, а условие (А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий) 17.Какие показатели продвижения общества по пути прогресса приводят авторы? Укажите любые три из перечисленных в тексте показателей. Как авторы определяют значение данных показателей для развития общества? Почему авторы считают невозможным и опасным признание общего для всех образа жизни? 18.В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя общество-ведческие знания, - укажите не менее трёх основных признаков понятия «общественный прогресс»; - опираясь на текст, объясните связь исторического процесса с общественным прогрессом. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) 19.Какие два общих, универсальных критерия прогресса выделяют авторы? Приведите их с опорой на текст и проиллюстрируйте каждый критерий конкретным примером. 20.Авторы подчёркивают: «Развитие общества противоречиво: прогресс в одних отношениях сочетается с регрессом в других». Приведите три аргумента, поясняющие позицию автора
### 17. Показатели продвижения общества по пути прогресса **Три показателя:** 1. Рост производимого обществом валового продукта (в целом и на душу населения); 2. Уменьшение голода и нищеты в обществе; 3. Развитие народного образования и повышение уровня образованности населения. **Значение показателей:** Авторы считают, что решение указанных задач свидетельствует о прогрессивном развитии общества. Эти показатели представляют собой частные выражения основных критериев общественного прогресса, служа условиями для создания более свободной и счастливой жизни граждан. Однако они не являются самоцелями, а лишь условиями, необходимыми для общего улучшения жизни в обществе. **Причины признания образа жизни как общего для всех:** Авторы предупреждают, что попытки установить единый, "самый лучший" образ жизни для всех опасны, так как могут привести к насильственному подчинению людей, которые не принимают этот порядок. Это может создать риск потери разнообразия индивидуальных ценностей и идеалов, нарушая основные права человека. ### 18. Признаки понятия «общественный прогресс» и связь с историческим процессом **Три основных признака:** 1. Наличие общечеловеческих ценностей и идеалов, к которым стремится общество (добро, справедливость, гуманизм). 2. Устойчивое развитие и улучшение условий жизни человека в соответствии с указанными идеалами. 3. Прогрессивные изменения в социальном, экономическом и культурном сферах жизни общества. **Связь исторического процесса с общественным прогрессом:** Исторический процесс включает в себя множество изменений, происходящих в жизни общества, но эти изменения могут быть оценены как прогрессивные или регрессивные в зависимости от их соответствия общечеловеческим идеалам. Прогресс в одном аспекте (например, экономическом) может сочетаться с регрессом в другом (например, социальных прав), что подчеркивает противоречивый характер исторического процесса. ### 19. Критерии прогресса и примеры **Два универсальных критерия:** 1. **Сохранение человеческого общества.** Прогрессивным является то, что способствует сохранению человечества. *Пример:* Защита окружающей среды и борьба с изменением климата, что обеспечивает условия для жизни будущих поколений. 2. **Создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека.** Прогресс должен быть направлен на улучшение качества жизни и прав человека. *Пример:* Развитие системы социального обеспечения, что помогает людям в трудных жизненных ситуациях и способствует повышению общего благосостояния. ### 20. Аргументы противоречивого развития общества 1. **Экономический рост и социальное неравенство:** В некоторых странах происходит рост валового продукта, но при этом увеличивается разрыв между богатыми и бедными, что ведет к социальной напряженности. 2. **Технологические достижения и ухудшение условий труда:** Наличие высоких технологий может улучшать производительность, но одновременно может привести к сокращению рабочих мест и ухудшению условий труда для многих. 3. **Расширение прав и свобод и рост преступности:** В то время как в обществе могут увеличиваться права и свободы граждан, параллельно может также наблюдаться рост преступности или нарушение общественного порядка, что приводит к чувству небезопасности.