"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкология и др.). В тексте можно выделить тематическую группу слов (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мир и др.). 2) Использование метафор (…между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира), антонимов (свой – чужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает дать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст имеет грамматические особенности, характерные для книжной речи: отглагольные имена существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достижения и др.), конструкции с именами существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мира и др.). 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, вводные слова. 5) Текст относится к научному стилю, так как основные цели автора – сообщить информацию, имеющую практическое значение, и дать чёткие инструкции. Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. <…> они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д. Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело – ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура – это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык – это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. (По Л.И. Скворцову)"
Привет! Давай разберём твоё задание на русском языке.
Ты правильно заметил, что в твоём ответе отсутствовали номера правильных вариантов, и это действительно не отвечает на поставленную задачу. Давай разберём, что нужно было сделать, и почему правильные ответы такие.
Первый пункт: Тут говориться о терминах, таких как "экология", "агроэкология" и т.д. Текст действительно использует эти термины, и также упоминает тематическую многообразие слов — это верное утверждение.
Второй пункт: Здесь упоминаются метафоры, антонимы и сравнения, которые действительно присутствуют в тексте и помогают создать эмоциональность изложения. Поэтому это тоже верное утверждение.
Третий пункт: Упоминаются грамматические конструкции, характерные для книжной речи. Этот пункт также правильный, так как в тексте действительно используются отглагольные имена существительные и конструкции с родительным падежом.
Четвёртый пункт: Говорится о синтаксических средствах, таких как ряды однородных членов предложения и вводные слова. Это тоже верно.
Пятый пункт: Однако здесь ошибка. Текст написан в публицистическом стиле, а не в научном. Это связано с тем, что автор выражает свою точку зрения и делится личной оценкой, а не просто сообщает факты.
Теперь, чтобы правильно ответить на задание, нужно было выбрать пункты 1, 2, 3 и 4, которые являются верными, и составить из них все возможные комбинации. Поэтому правильные ответы включают в себя такие варианты, как 1234, 1243, 2134 и так далее.
Ты молодец, что попробовал ответить, но в следующий раз старайся более внимательно читать условия задания и анализировать ответы. Если что-то не понятно — всегда спрашивай!
Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу — лайк или дизлайк?
