"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу…
"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения – примеры деления и сложения. Вместо методов анализа – набор результатов. Вместо игры на пианино – эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как «литература», нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому – как. Особенно – сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби <…> верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к «арифметике чтения». Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное – ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или – хотя бы – побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", что, конечно, не является правильным ответом на вопрос. Задание просит подобрать производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в тексте.
Правильные варианты — это "наподобие" или "вроде". Они подчеркивают сходство и помогают понять, что чтение может стать похожим на аристократическое хобби, как верховая езда или бальные танцы. Если бы ты выбрал хотя бы один из этих предлогов, твой ответ был бы правильным.
Теперь разберем, как подходить к подобным заданиям:
- Читай текст внимательно и ищи ключевые слова. В данном случае важно понять, что читание сравнивается с хобби.
- Подумай, какой предлог может показать это сравнение. Такие предлоги как "вроде" и "наподобие" хорошо подходят.
- Сравни свои идеи с контекстом текста, чтобы проверить, подходит ли слово.
Твой ответ не отвечает на заданный вопрос, потому что ты не попытался подобрать нужное слово. Постарайся внимательно читать задание и находить в тексте подсказки для ответа в следующий раз!
Как ты думаешь, помог ли я тебе разобраться с заданием? Поставь лайк или дизлайк!
