"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Сдвинув вельветовую кепочку достоинством в семь целковых и помахивая портфельчиком, настроение Башуцкого было приятно-беспечным, каким оно бывает у прогульщиков. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Картинка была выразительна и отчётливая — казалось, можно было разглядеть даже мельчайшие ворсинки крохотного шмеля на заднем плане фотографии. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Приводя примеры истинной любви, многие учащиеся обращались к повести «Гранатовому браслету». Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) А он в своей жизни не только не прыгал с парашютом, но и ни разу не летал на самолёте. Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом 5) Грузно перевалясь на другой бок, камень повернулся снова и быстро покатился по склону вниз. 6) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? 7) Стоя около покрашенной синей краской двери, Женя задумалась о том, почему ей всё ещё никто не звонит. 8) Современная любительская астрономия — это престижное хобби, в которое многие вкладывают тысячи долларов. 9) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал только число "9", но давай посмотрим, как действительно нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями.
Вот что у нас есть:
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом – 9.
- Здесь ошибка в том, что предлог "Благодаря" требует существительного в дательном падеже (Д.п.), а в предложении "Благодаря обучения" – "обучения" в родительном падеже (Р.п.).
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым – 6.
- В этом предложении "Кто" (подлежащее в м.р.) требует сказуемое в форме м.р., а здесь оно употреблено в форме ж.р.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами – 2.
- Здесь комбинируются полное прилагательное "выразительная" и краткое "выразительна", что является ошибкой.
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – 3.
- Приложение "Гранатовому браслету" стоит в дательном падеже, хотя должно быть в именительном.
Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом – 1.
- Деепричастный оборот "сдвинув" в отношении к "настроению" является ошибочным, так как производитель действия не совпадает.
Таким образом, правильное соответствие: 9, 6, 2, 3, 1, что соответствует твоему заданному порядку: 96231.
Твой ответ "9" был верен, но ты не указал остальные номера предложений. Поэтому важно внимание к деталям и последовательности.
Надеюсь, это объяснение помогло! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк! 😊
