"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Давай разберем задание вместе.

Суть задания заключается в том, чтобы установить соответствия между предложениями и изобразительно-выразительными средствами, которые представлены в списке. Ты правильно заметил, что нужно внимательно разобрать каждое предложение и понять, какое из средство применено.

Теперь давай посмотрим на правильный ответ:

1. А) "из огня тот выйдет невредим, Кто с вами день пробыть успеет." - здесь используется метафора (это выражение указывает на то, что кто-то выйдет из трудной ситуации, не пострадав). Поэтому – 4.

2. Б) "Хвастливую песню поёт." - тут есть эпитет (прилагательное "хвастливую" описывает, какой песней поётся, и создает образ). Поэтому – 9.

3. В) "Всякая работа мастера хвалит." - это пример олицетворения (здесь работа наделяется свойством говорить). Поэтому – 2.

4. Г) "Кустики дикой малины, бузины, калины были видны повсюду." - отсутствует союз между однородными членами предложения, это так называемое бессоюзие. Поэтому – 6.

5. Д) "Какая прелесть в речах твоих!" - это риторическое восклицание (выражение чувств или эмоций). Поэтому – 8.

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требуемому формату, так как нужно было указать соответствия между предложениями и номерами средств. Для решения задания необходимо сначала оценить каждое предложение и выявить, какое выразительное средство применено.

Если тебе еще нужны подсказки или помощь, не стесняйся, задавай вопросы! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!