" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты выбрал наречие "сильно", и сейчас объясню, почему оно не совсем подходит для заполнения пропуска в предложении. На самом деле, в этом контексте важно передать идею сравнения между двумя шлюпами.
В предложении говорится о том, что "Восток" качественно уступал "Мирному", и при этом нужно указать, насколько именно он уступал. Варианты "настолько", "столь" и "так" помогают выразить степень этого недостатка. Например, "так слаб" указывает на то, что "Восток" был не просто слаб, а слаб именно в той степени, что это повлияло на результаты экспедиции.
Наречие "сильно" в данном случае не подойдёт, ведь оно больше подходит для описания интенсивности, а не степени в сравнительном контексте.
Чтобы правильно подбирать наречия для подобных предложений, важно обращать внимание на то, какой смысл они будут передавать: степень, интенсивность или качество.
Если есть ещё вопросы, могу помочь! Ну а пока, как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
