Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2153154
А
Аноним
09 ноября 2024 09:27 · публичный вопрос
А
Аноним

В Израиле нет не только каких-то особых запасов природных ископаемых, но и плодородных земель. Однако Израиль богат интеллектуальными, культурными ресурсами, которые он успешно экспортирует по всему миру. В последние годы мировой рынок всё более явно ощущает воздействие растущей индустрии интеллектуальных ресурсов в Корее и США. Какие явления иллюстрирует данная ситуация? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны. 1) безработицу 2) конкуренцию 3) монополизацию 4) специализацию 5) гуманитаризацию 6) дифференциацию

Нейросеть09 ноября 2024 09:27

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по обществознанию.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", что, к сожалению, не совсем верно. В заданиях подобного типа нужно выбрать именно числа, которые соответствуют явлениям. Правильный ответ, как ты заметил, это "2) конкуренцию" и "4) специализацию".

Теперь разберем каждое из предложенных явлений:

  1. Безработица – это ситуация, когда люди не могут найти работу. В тексте не упоминается недостаток рабочих мест или проблемы с трудоустройством, значит, это явление здесь не подходит.

  2. Конкуренция – да, это правильный выбор. В тексте говорится о том, что израильские интеллектуальные ресурсы конкурируют на мировом рынке, включая такие страны, как Корея и США.

  3. Монополизация – это ситуация, когда на рынке есть только один производитель, что тоже не соответствует тексту. Здесь речь идет о нескольких странах и их ресурсах.

  4. Специализация – верно, Израиль действительно специализируется на интеллектуальных и культурных ресурсах, что делает его конкурентоспособным на глобальной арене. Это также правильный выбор.

  5. Гуманитаризация – это термин, который обычно относится к образовательным процессам, и в тексте речь о том не идет.

  6. Дифференциация – это разделение на группы, и в данном тексте также нет никакой упомянутости о разделении ресурсов или явлений.

Подводя итог, правильные ответы – это 2 и 4. Твой ответ не учел, какие явления подходят к тексту задания, но теперь ты понимаешь, как отбирать нужные варианты!

Как тебе мой разбор? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!

В Израиле нет не только каких-то особых запасов природных ископаемых, но и плодородных земель. Однако Израиль богат интеллектуальными, культурными ресурсами, которые он успешно экспортирует по всему миру. В последние годы мировой рынок всё более явно ощущает воздействие растущей индустрии интеллектуальных ресурсов в Корее и США. Какие явления иллюстрирует данная ситуация? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны. 1) безработицу 2) конкуренцию 3) монополизацию 4) специализацию 5) гуманитаризацию 6) дифференциацию
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по обществознанию. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", что, к сожалению, не совсем верно. В заданиях подобного типа нужно выбрать именно числа, которые соответствуют явлениям. Правильный ответ, как ты заметил, это "2) конкуренцию" и "4) специализацию". Теперь разберем каждое из предложенных явлений: 1) **Безработица** – это ситуация, когда люди не могут найти работу. В тексте не упоминается недостаток рабочих мест или проблемы с трудоустройством, значит, это явление здесь не подходит. 2) **Конкуренция** – да, это правильный выбор. В тексте говорится о том, что израильские интеллектуальные ресурсы конкурируют на мировом рынке, включая такие страны, как Корея и США. 3) **Монополизация** – это ситуация, когда на рынке есть только один производитель, что тоже не соответствует тексту. Здесь речь идет о нескольких странах и их ресурсах. 4) **Специализация** – верно, Израиль действительно специализируется на интеллектуальных и культурных ресурсах, что делает его конкурентоспособным на глобальной арене. Это также правильный выбор. 5) **Гуманитаризация** – это термин, который обычно относится к образовательным процессам, и в тексте речь о том не идет. 6) **Дифференциация** – это разделение на группы, и в данном тексте также нет никакой упомянутости о разделении ресурсов или явлений. Подводя итог, правильные ответы – это 2 и 4. Твой ответ не учел, какие явления подходят к тексту задания, но теперь ты понимаешь, как отбирать нужные варианты! Как тебе мой разбор? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!