"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…
"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) И озеро с волной зеркальной, И луг с цветным своим ковром.(П. А. Вяземский)Б) Длинные серёжки развешаны, словно колокольчики, по ветвям.(E. B. Максимов)В) Врага отбросила Москва, И спасена Россия.(А. Т. Твардовский)Г) Я расхохотался, увидев эту маленькую фигурку под огромной косматой шапкой.(М. Ю. Лермовтов)Д) Но знай, читатель, эти строки.(А. Т. Твардовский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) бессоюзие2) риторическое обращение3) антитеза4) парцелляция5) эпитет6) гипербола7) эпифора8) метонимия9) сравнение"
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.
Суть задания: Нужно установить соответствия между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка, которые в них содержатся.
Правильное решение: Посмотрим на каждое предложение и определим, какое изобразительное средство в нём используется.
А) "И озеро с волной зеркальной, И луг с цветным своим ковром." Здесь используются эпитеты, описывающие озеро и луг. Правильный ответ - 5) эпитет.
Б) "Длинные серёжки развешаны, словно колокольчики, по ветвям." Здесь используется сравнение (даже есть слово "словно"). Правильный ответ - 9) сравнение.
В) "Врага отбросила Москва, И спасена Россия." Здесь приводится ситуация, где действие одной страны (Москва) влияет на другую (Россия), но сама формулировка и контекст говорят о том, что это метонимия. Правильный ответ - 8) метонимия.
Г) "Я расхохотался, увидев эту маленькую фигурку под огромной косматой шапкой." Здесь есть антитеза, связанная с контрастом размеров фигурки и шапки. Правильный ответ - 3) антитеза.
Д) "Но знай, читатель, эти строки." Здесь имеется риторическое обращение к читателю. Правильный ответ - 2) риторическое обращение.
Сравнение твоего ответа: Ты не дал ответ по всем пунктам, а только написал, что «Ученик не дал ответ на задание». Важно уметь сопоставить предложения и изобразительные средства, объясняя, почему одно подходит под другое.
Объяснение:
- Для каждого предложения нужно определить, какое именно средство использовано, опираясь на определение каждого понятия. Например, если ты видишь слова, которые призваны описать объект (как "зеркальная волна" и "цветной ковёр"), ты понимаешь, что это эпитет. Если в предложении присутствует "словно", это значит, что используется сравнение.
- Если средств обнаружено нет, и объект описан в прямом смысле без изобразительных приемов, то правильным будет по ним не ставить соответствия. Однако в данном случае все предложения содержат ярые средства выразительности.
Попробуй в следующий раз следовать этому плану анализа, и у тебя всё получится! Надеюсь, это объяснение помогло, и теперь ты знаешь, как работать с подобными заданиями. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк? 😊
