Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2153602
А
Аноним
09 ноября 2024 10:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940

Нейросеть09 ноября 2024 10:09

Привет! Давай разберем твою работу вместе.

  1. Суть задания: Нужно заполнить пропуски в тексте, указав два литературных термина, которые относятся к примерам, приведенным в тексте.

  2. Правильный ответ: В тексте приведены примеры эпитетов (например, "родимой земли") и сравнений (например, "Сюда прихожу, как домой"). Правильный ответ — "эпитеты", "сравнения".

  3. Твой ответ: "эпитетсравнение". Твоя ошибка заключается в том, что ты объединил два термина в одно слово, а нужно было указать их отдельно. Также ты не поставил нужное окончание и пропустил слово "сравнения" во множественном числе.

  4. Объяснение правильного ответа:

    • Эпитеты — это художественные средства, которые придают описываемым объектам дополнительные характеристики. Например, "красивой... головой" становится более выразительным благодаря прилагательному "красивой".
    • Сравнения — это когда одно явление описывается через сравнение с другим, как в примере "Сюда прихожу, как домой". Сравнительные обороты формируют ассоциации и делают текст более живым.

Надеюсь, так стало понятнее, почему правильный ответ именно такой. Если у тебя еще есть вопросы, с удовольствием помогу!

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк — это поможет мне лучше понимать, как мотивировать тебя.

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940
Привет! Давай разберем твою работу вместе. 1. **Суть задания**: Нужно заполнить пропуски в тексте, указав два литературных термина, которые относятся к примерам, приведенным в тексте. 2. **Правильный ответ**: В тексте приведены примеры эпитетов (например, "родимой земли") и сравнений (например, "Сюда прихожу, как домой"). Правильный ответ — "эпитеты", "сравнения". 3. **Твой ответ**: "эпитетсравнение". Твоя ошибка заключается в том, что ты объединил два термина в одно слово, а нужно было указать их отдельно. Также ты не поставил нужное окончание и пропустил слово "сравнения" во множественном числе. 4. **Объяснение правильного ответа**: - **Эпитеты** — это художественные средства, которые придают описываемым объектам дополнительные характеристики. Например, "красивой... головой" становится более выразительным благодаря прилагательному "красивой". - **Сравнения** — это когда одно явление описывается через сравнение с другим, как в примере "Сюда прихожу, как домой". Сравнительные обороты формируют ассоциации и делают текст более живым. Надеюсь, так стало понятнее, почему правильный ответ именно такой. Если у тебя еще есть вопросы, с удовольствием помогу! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк — это поможет мне лучше понимать, как мотивировать тебя.