" Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997…
" Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово. "
Привет! Давай разберем твоё задание.
Итак, у нас есть текст, в котором описывается монография Ж. Пиаже, и в третьем абзаце есть пропуск. Тебе нужно было подобрать подходящее союзное слово, которое бы логично вписывалось в контекст.
Правильными ответами были "в котором" или "где", потому что они идеально связывают части предложения и помогают понять, о чём идёт речь — а именно о том, что в каждой главе есть введение, в котором аргументируется необходимость исследования.
Теперь давай разберем твоё решение: ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Да, это правда, но нам нужно было именно предоставить слово, которое завершает предложение. Твоя мысль о том, что ответ не был дан, не является уместной в этом контексте, так как важно было найти союзное слово.
Следовательно, вместо "Ученик не дал ответ на задание", правильнее было бы написать "Правильные ответы — это 'в котором' или 'где', потому что они логично связывают части предложения".
Если бы ты выбрал одно из правильных союзных слов, это показало бы, что ты понял суть текста и его структуру.
Если что-то осталось непонятным или нужна дополнительная подсказка, дай знать! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
